法國搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

法國

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國名。位於歐洲西部的共和國。參見「法蘭西共和國」條。舊音ㄈㄚˋ ㄍㄨㄛˊ fà guó。

法國教育

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法國（France），全名法蘭西共和國（République française），是一個位於歐洲西部的半總統制國家，與許多國家接壤，與英國隔英吉利海峽而望。目錄1 特色1.1 特殊教育1.2 大學區2 學校制度2.1 初等教育2.2 中等教育2.2.1 初級中學2.2.2 高級中學2.3 高等教育2.3.1 特色2.3.2 教育機構3 參考資料4 關鍵字特色特殊教育法國的教育發展十分悠久，從初等到高等教育的建制都是教育史上的里程碑。其中又以特...

法國大革命

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西元一七八九至一七九九年發生於法國的平民革命。於一七八九年展開革命行動，發布人權宣言，推翻君主專制政體，進入民主共和政體，取消貴族與教士特權；至一七九九年拿破崙推翻督政政府，奪得法國政權而結束。也稱為「法蘭西革命」。

大學區（法國）

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　　法國的大學區係專為教育行政設施而設立的行政區域，大致上與地方行政區域相配合，只有在人口數較多的行政區才分設一至二個大學區。
　　大學區的設置與拿破崙創建的帝國大學(l'Université Imperiale)具有同樣的功能。他為了鞏固帝國的根基，特別建立帝國大學，作為指導全國全盤教育體制的行政機構，從小學到大學與職業學校都受其督導，以培育擴張帝國行政所需的文武官員。為了更有效掌控帝國的版圖，拿破崙將帝國領域畫分成三十四個大學區，每一大學區皆由帝國大學的教育總長(le Grand Maître)，提請帝王任命一大學區總長(Recteur d'Académie)，負責大學區內所有教...

法國風笛；彌塞特舞曲

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一、樂器名。也稱為彌賽特風笛。它的構造包括二個指管（chanters）和一些單音的低音笛（drones）及用手臂操作的風箱（bellows）。它的裝飾華麗，笛子是由寶石鑲崁的象牙做成的。十七及十八世紀時，法國宮廷的權貴們熱衷於裝扮成牧羊人及農夫的遊戲，演出尋找世外桃源阿卡迪亞（Arcadia）的情景；這種風笛與維列琴（vielle）樂器流行於此時。
二、舞曲名。它有牧歌的持續單調低音的曲調特性，通常是用法國風笛演奏。例如在巴哈（Bach）的《第三及第六號英國組曲》（English Suite nos. 3 and 6），以《嘉禾舞曲》（Gavotte）為名。另一首是在莫札特（Moza...W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964、康謳主編《大陸音樂辭典》民國八十年。

醫學教育體制（法國）

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　　法國的醫學教育體制，醫科、牙科與藥學三者在入學資格上相同，均應具高中會考資格(Baccalauréat)，至於在修業年限及年段結構上，則三者略有差異。
　　1.醫科的修業年限分三階段：
　　第一階段(P.C.E.M.)修業二年，以一般科學課程為主。一年級升二年級時須通過嚴格之淘汰考試。此乃受就學名額之限制，該名額係由政府決定公布之。一年級課程僅得重修一次。
　　第二階段(D.C.E.M.)修業四年。第一年為一般醫學課程，後續三年為病理與治療課程（理論與實習並重）。因以見習身分參與醫院工作，故自病理課程二年級（即醫學課程第五年起），發給薪資。
　　第三...

法國學校制度

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　　法國的學校制度分三級：初等教育，含學前教育與小學教育；中等教育，含初級中學與高級中學教育；高等教育，含長期教育與短期教育。
　　1.學前教育
　　學前教育在法國是免費教育，但非義務教育。原則上是接受年齡二至五歲的幼兒入學，目前其入學比率占百分之八十五以上（1992~1993學年）。四至五歲的幼童幾乎已全部入學。人數為二百五十四萬九千六百三十八人。
　　法國學前教育近幾年來急速發展與一九八二年推行〔優先教育方案〕(Programme d'éducation Prioritaire)有關。為了消除地區文化與家庭社經地位造成之不平等，凡來自於社經地位與文化不利地區之...

大學區總長（法國）

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　　大學區總長為法國各大學區(academy)的教育行政首長，在國家教育部監督下管理轄區教育事務。
　　法國畫分成若干大學區，每一個大學區設總長一人，為該區的最高教育行政長官。依法國憲法規定，大學區總長由總統任命，任命前須經國務會議(Council of Ministers)同意。被任命為大學區總長者，須具有國家博士資格，通常由高等教育機構的教授中選任。大學區總長除為該區的教育行政首長外，同時亦兼為該區內所有大學的總監(Chancellor)。
　　大學區總長之設置始自拿破崙時代。拿破崙為確保其帝國的發展，對教育之控制頗為重視，乃將全國畫分為三十四個學區，每一個學區任命一位...

巴黎第八大學（法國）

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　　巴黎第八大學位於法國首都巴黎市，早在十二世紀便創立了，一二一五年由教宗諭令確認。但卻在一七九三年因法國大革命而遭禁止，一八○八年之後由皇家大學的一所學院所取代，直到一八九○年才又重立為大學；之後根據一九六八年法國高等教育改革法案於一九七○年從巴黎大學中分出來成為巴黎第八大學。
　　巴黎第八大學是一所國立大學，經費來自於政府，受教育部管轄，但有學術和財政上的自主權。學校體制主要分為三大部分：(1)行政委員會：是由各公、私立大學所選出的教職員代表、研究人員、學生，以及行政和技術人員代表所組成；(2)學術委員會：主要負責研究事項。(3)教務及大學生活委員會；(4)各單位會議：由各單位的...

法國中小學師資素質管理制度之研究

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法國中小學師資素質管理制度之研究一、IUFM獨立時期的師資素質管理機制:1991年到2003年法國自1991年起，將中、小學師資統一由IUFM培養，強調職前師資培育品質的計畫經營，以及倚賴國家考試的嚴格管制，在職教育則最少受到關注。以下分為六部分敘述之:1.師資培育理念；2.課程規劃；3.教師資格取得與甄選；4.教師任用制度、工作待遇及工作條件；5.教師專業發展、評鑑與升遷；6.不適任教師的處理方式。1. 師資培育理念

曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞：

雕像法蘭西學院（法國）勞夢國立柏林圖書館（德國）覃葩釣名沽譽光怪陸離萬劫不復

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