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教育成本的收入理論 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Revenue Theory of Education Costs |
| 作者： | 陳麗珠 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 教育成本的收入理論係教育成本理論的一種，為包恩(H.R. Bowen)在〔高等教育的成本〕(The Costs of Higher Education)一書中所提出。主要目的在說明影響教育成本的因素不僅是外在因素，亦包括組織的內在因素。 歷來學者對於影響學生單位成本高低的因素，認為不外教師薪資水準、人口成長率、人口的就學變動趨勢、或是教育用品相對於一般物價之比例。包恩研究美國國內的高等教育機構學生單位成本的差異性之後，卻認為影響學生單位成本的主要因素為該高等教育機構的收入狀況，尤其是募款收入。因此教育成本的收入理論可以解釋為「既然每一個教育機構每年都會盡可能的籌款，而且又會將收入花掉，可見決定學生單位成本高低的因素不是各個機構的效率，而是各機構的收入。」但是此種理論只能適用於大部分機構都獨力籌措財源的情形，美國的高等教育就是最好的典型。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_教育成本的收入理論 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |