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事件樣本法 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
英文: | Event Sampling |
作者: | 黃國彥 |
日期: | 2000年12月 |
出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
名詞解釋: 事件樣本法是自然觀察法的一種。它是以某一事件發生的整個過程作為觀察的對象。觀察者必須要到兒童生活或遊戲的場所中,等待事件的發生,然後記錄事件的經過和前因後果、分析資料並提出研究結果。 事件樣本法的最大優點,是保持行為自然流程的完整性,能夠探討行為的影響因素、情境與行為之間的關係,更可用於不常發生的行為上。不過,其缺點也在於觀察行為之不易量化。 |
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資料來源: | 國家教育研究院_事件樣本法 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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