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自好模式 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Self-Interest Model |
| 作者： | 沈六 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「自好模式」是道德教育實施的模式之一，由英國牛津大學教授威爾遜(John Wilson)經調查研究於一九八一年提出。此模式強調應該教導學生成為一位「善」人，因為善人會得到好的報酬。一般人都認為好人做好事有好報，而且也認為這麼做合乎道德。這就是所謂「善有善報」。依此而避免做不道德的事，如偷竊、暴行、謀殺等。此種模式的中心概念主要提示給學生各式各樣的品德，如遵守規則、考慮他人等，而要教導學生具有品德的人通曉事理，且對人生有益。此種模式建構於功利主義(utilitarianism)的觀點，先誘之以利，而後再曉以大義，從心理學的觀點，頗為符合人性。尤其對年齡較小或低年級的學生，可能產生吸引作用，而引導他們行善。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_自好模式 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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