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電腦輔助評量 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | computer-aided assessment |
| 作者： | 張瓊穗 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 電腦輔助評量（computer-aided assessment，簡稱CAA）是一個常用名詞，泛指使用電腦化的測驗形式來評估學生的學習成效，其相似詞如電腦化測驗評量（computer based assessment，簡稱CBA）等。電腦輔助評量通常用來進行「形成性評鑑」來提供即時回饋，其目的是用來幫助學生發現他們從教師所傳遞的教學內容之學習效果。電腦輔助評量也逐漸被用來進行總結性評鑑，通常在課程結束時，以選擇題的方式來進行測驗，並給予簡單的回饋，其結果可以用來評量學生的學習成績。除此之外，它亦可以用來檢測分析學習者在各學習內容單元表現的情形，譬如學習者先備知識等。Tshibalo, Azwindini Ernest (2005). Computer Aided Assessment and its Potential Impact onTeaching and Learning in Higher Education, Making a Difference: 2005 Evaluations and Assessment Conference. Sydney. |
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參考資料： Tshibalo, Azwindini Ernest (2005). Computer Aided Assessment and its Potential Impact onTeaching and Learning in Higher Education, Making a Difference: 2005 Evaluations and Assessment Conference. Sydney. |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_電腦輔助評量 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |