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受試者相互間的變異 - 教育百科
| 受 | |
| 試 | |
| 者 | |
| 相 | |
| 互 | |
| 間 | |
| 的 | |
| 變 | |
| 異 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Inter-Individual Variability |
| 作者： | 陳嘉陽 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 使用相同的測驗，測量一群受試者兩次，根據受試者這兩次分數在團體中相對位置的一致性，即可估計出一變異量，稱為受試者相互間的變異。在測驗方法上常用以探討信度，此種變異情形通常以相關係數(correlation coefficient)表示。 估量測驗信度是以分析測驗分數的變異為基礎，其中一個方法是要分析受試者個人內在的變異，要用相同的測驗重複測量單一受試者很多次。在心理與教育測驗中，實際上不可能做到，因此只能利用團體資料，從受試者相互間的變異估計其變異情形。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_受試者相互間的變異 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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