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人類學概念 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Anthropological Concept |
| 作者： | 詹棟樑 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 對人類學的研究，美國人類學家克魯孔(Clyde Kluckhohn)認為在觀念上要把握四個要素： 1.一個焦點－在求了解人類在其各方面的不同。2.一個觀點－在比較那些異同。3.一個信心－承認歷史、人類骨格、環境情況、人生之道、語言等，都在可發現的模式上互相關聯。4.一個前提－把人類的「非理心的」(non-rational)和「不理性的」(irration)行為和「合乎理性」(rational)的行為，作比較或共同研究。人類學主要在探討有關人的體質和文化方面的問題，有關人類學概念可作如下的應用： 1.探討人類在體質上為什麼有許多變化。2.探討人類為什麼有許多類型。3.探討人類不同的文化和語言的關係及如何解釋。4.探討文化的本質。5.探討文化的變遷。6.探討人類的社會和文化行為之間的關係。7.探討文化和人格之間的關係。以上這些問題的解答，有待人類學觀念妥切、深入、廣博的應用。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_人類學概念 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |