跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1638 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
五根     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
佛教用語：(1)指能產生視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五種作用的感官。《阿毗達磨俱舍論》卷一：「言五根者，所謂眼、耳、鼻、舌、身根。」(2)指信根、精進根、念根、定根、慧根。根是力量的意思，指進入聖道，調伏煩惱的力量。信根是對三寶生起清淨的信心。精進根是努力的長善除惡。念根是對當下每個念頭、感覺都清清楚楚。定根指修習四禪。慧根指如實知四聖諦。《雜阿含經》卷二六：「爾時，世尊告諸比丘：『有五根。何等為五？謂信根、精進根、念根、定根、慧根。』」
五胡十六國     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
自西晉末年到北魏統一北方期間，曾在中國境內建立政權的五個北方民族及其所建立的政權。五胡指匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。十六國指前涼、後涼、南涼、西涼、北涼、前趙、後趙、前秦、後秦、西秦、前燕、後燕、南燕、北燕、夏、成漢。
五大洲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
世界陸地舊分為亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、美洲，合稱為「五大洲」。
五段教學法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　德國的教育家赫爾巴特(J.F. Herbart, 1776~1841)倡導階段教學法，教學過程循著一定階段，以啟發學生的思想，增進系統的知識和培養推理的能力為目的。赫氏的階段教學法原只有四段－明瞭、聯合、系統和方法，後經由齊勒(T. Ziller, 1817~1882)和其弟子賴恩(W. Rein, 1847~1929)兩次的修訂，遂成為正式的五段教學法。茲分別將每一階段的教導原則綜述如下：
1.準備(preparation)。教師在此階段應設法了解學生的特質和程度，決定要教的教材、預估學習者聯結新舊教材的統覺過程、設計引起動機的活動等。2.提示(presentation)。教師...
五金行     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
販售各種金屬製品及生活百貨的商店。例：這隻鑊仔係五金行買个。（這個鍋子是五金行買的。）
五洲四海     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
泛指世界各地。如：「他遊遍五洲四海，見識很廣。」
五陵少年     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
五陵少年意思：比喻衣著講究、年輕貌美的富家子弟。出自：李白少年行：「五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風。」
十十五五     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
十個一群，五個一組。形容多少不等，分別聚合。《樂府詩集．卷三九．相和歌辭十四．古辭．豔歌何嘗行》：「飛來雙白鵠，乃從西北來。十十五五，羅列成行。」《北史．卷七六．來護兒傳》：「長白山頭百戰場，十十五五把長鎗。」
五十笑百     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
即「五十步笑百步」。見「五十步笑百步」條。01.清．陳確《陳確集．別集．卷六．葬書上．與張元岵前輩書》：「蓋族葬之禮行，則葬師之說廢；葬師之說行，則族葬之禮廢；此必不兩存之勢。稍為牽制，必致濫觴，五十笑百，可為明喻。」
五彩石竹     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
五彩石竹目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名：Dianthus chinensis Linn.英文名：Chinese Pink、Rainbow Pink別名：石竹、洛陽花、剪絨花、中國石竹、洛陽石竹、伊勢石竹、瞿麥、石柱花、三吋石竹、石菊、繡竹等植物分類：石竹科(Caryophyllaceae)石竹屬(Dianthus)（註1）園藝分類：多年生草本植物原產地：中國大陸地區花色：紅色、粉紅色、白色和淡紫色花期：十一月至隔年四月用途：切花、盆栽、花壇和庭園露地...
回到頁面頂端圖示