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甲科     
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1.古代考試科目的名稱。漢代課士分甲乙丙三科，唐宋進士分甲、乙科，甲科試題最難。《漢書．卷八八．儒林傳．序》：「歲課甲科四十人為郎中。」唐．王建〈送薛蔓應舉〉詩：「一士登甲科，九族光彩新。」
2.明清以後通稱進士為「甲科」。《二刻拍案驚奇》卷四：「這段話文，乃是四川新都縣有一鄉宦，姓楊，是本朝甲科。」也稱為「甲榜」。
南台科技大學     
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目錄1 英文名稱2 特色3 校訓4 校徽5 學院系所6 校史7 交通資訊8 參考資料 英文名稱Southern Taiwan University of Science and Technology 特色師資與教學最優2011年Cheers雜誌公布，南台科大為企業最愛私立技專校院第一名。2011年7月西班牙世界大學網路排名，南台科大第675名，躍居全國公私立科大第一。2010...
科員政治     
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組織中的基層人員，仗著對法規熟悉而形成的專權。上級人員往往受制於他們，是一種不正常的行政現象。
吳鳳科技大學     
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兼備，具有國際觀的時代菁英，注重研究創新與社會服務，建立技職體系優質教育環境與教學品質之台灣第一私立科技大學。在各領域培育以「安全」概念為思維的專業人才，落實技職教育務實精神，培養專業與倫理兼備，具有創新和解決問題能力，能尊重生命價值、關懷生命意義之專業人才，並身體力行造福人群，使人群生活更能提升，生命更有保障。價值觀在教學、研究、服務及各項業務之推行，均秉持向上提昇之精神，追求卓越且注重效率。在人格教育方面，要求全校師生品德端正，具有服務奉獻之精神。在專業領域之教育方面，注重專業能力的培養，以卓越、效率、奉獻及正直的價...
撒科打諢     
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穿插在戲曲表演中，使觀眾發笑的動作與道白。亦泛指引人發笑的言語、動作。元．李好古《張生煮海》第一折：「隨你自去的打觔斗、學踢弄、舞地鬼、喬扮神、撒科打諢、亂作胡為。」也作「插科打諢」。
〔環華百科全書〕     
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　　〔環華百科全書〕為一綜合性的中文百科全書，於民國71年(1982)由環華百科書局首次出版。全套書共計21冊，收錄條目約16,000條，字數計有15,000,000字，圖片則逾20,000張，係供一般程度查閱的參考工具書。
　　〔環華百科全書〕之編印工作，於66年11月即開始籌畫，至68年7月起正式進行編纂作業。由張之傑擔任主編，環華百科編輯部負責編輯工作，撰稿人以研究生及畢業未久之碩士為主，學者專家次之，而各學科均聘請學者專家負責條目的擬定與審核。參用之百科全書以美國的〔世界百科全書〕(World Book Encyclopedia)、日本的〔世界大百科事典〕及〔教科別學習大事典...
［大美百科全書］     
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　　［大美百科全書］第1版於1829年至1833年間完成出書，共13冊，係根據德國的［布洛克豪斯百科全書］(Brockhaus Konversations Lexikon)第7版編譯而成，經過多次修改，至1903年始脫離德國百科全書的原形，開始美國化。1918年再度大事增刪，重新發行，並自稱為「最老的全美國化百科全書」(The Oldest All-American Encyclopedia)。
　　［大美］最新版共30冊，26,000多頁，27,000,000字，24,000插圖，全部條目在56,000以上，撰稿者達6,000人，多係著名專家學者，均在文後署名，以示負責及權威性。內...
小兒科     
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2.吝嗇、小家子氣。含有嘲諷的意味。如：「平日他是個有名的小兒科，但每逢愛心捐款時，他可一點兒也不小氣。」
3.小意思。如：「他財力雄厚，這次金融風暴的損失對他來說只是小兒科而已。」
嘉南藥理科技大學     
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私立大學之一。原為「私立嘉南藥學專科學校」，成立於民國五十五年。八十五年七月一日奉准改制為「嘉南藥理學院」。八十九年八月改名為「嘉南藥理科技大學」。設有藥理、民生、社會科學等學院。現址位於臺南市仁德區。
圖書館學與資訊科學教育     
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　　圖書館學與資訊科學教育（education in library and information science）係指圖書館與資訊服務專業人員的養成教育，專為圖書館與資訊服務專業提供教育與訓練，目的在培養具備圖書館與資訊服務所需的知識與技能的專業合格人員，俾其勝任專業工作。　　圖書館學與資訊科學（library and information science，簡稱為LIS），其前身為圖書館學，這個學門的形成是近二百年，可謂是一個年輕與新興的學門。尤其「圖書館學」是以「圖書館機構」為主體，也是在學術領域中罕見的現象。圖書館原來是人類文明保存的重要機構，及至近代西方圖書館事業發達，成為人類社會...
吳美美（2001）。尋找資訊研究的大方向。資訊時代的圖書館：新教育思潮與圖書資訊，21-22。王梅玲（2003）。英美與亞太地區圖書資訊學教育。臺北市：文華圖書館管理。Nancy A. Van House, Stuart A. Sutton(1996). The Panda Syndrome: An Ecology of LIS Education. Retrieved Dec 10, 2010 from http://people.ischool.berkeley.edu/~vanhouse/panda.html.