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博學鴻詞科
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博學鴻詞科為歷代帝王對優學之士,特別開科掄才而舉行之直接考試。據[清史稿校註‧選舉志]載:制科者,天子親詔以待異等之才。唐、宋設科最多,視為優選。清代科目取士,垂為定制。其特詔舉行者,曰博學鴻詞科、經濟特科、孝廉方正科。若經學,若巡幸召試,雖未設科,可附見也。……(康熙)十七年(1678),詔曰:「自古一代之興,必有博學鴻儒,備顧問著作之選;……凡有學行兼優、文詞卓越之人,不論已仕、未仕,在京三品以上及科、道官,在外督、撫、布、按,各舉所知,朕親試錄用。其內、外各官,果有真知灼見,在內開送吏部,在外開報督、撫,代為題薦。」嗣膺薦人員至京,詔戶部月給廩餼。明年三月,召試體仁閣。凡百四十三人,...
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學科教學知識
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學科教學知識也稱為教學內容知識。最早提出這個名詞的是蘇爾曼(Lee Shulman),他認為學科教學知識超越了學科專門知識的範圍,是屬於教學層次的學科專門知識。
蘇爾曼指出教師的知識可分成三大類,即教學知識(Pedagogical Knowledge, 簡稱PK)、學科內容知識(Subject Matter Knowledge or Content Knowledge, 簡稱CK)和學科教學知識。教學知識強調的是教學的原理、方法、策略。學科內容知識強調的是教師對其學科領域之事實、概念和原理本身及其組織方式之知識的理解。學科教學知識強調的是教學時,教師知道如何呈現和有系統地陳述... |
科學實證時期
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目錄1 科學實證時期/科學管理時期1.1 時間1.2 科學管理學派(Scientific Management School)1.3 行政管理學派(Administrative Management School)1.4 科層體制學派(Bureaucratic Model School)2 理論重點3 ...
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科舉制度
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目錄1 概況2 架構3 關鍵字4 參考資料 概況科舉制度是一種通過考試來選拔官吏的制度。它是古代中國的一項重要政治制度,對中國社會和文化產生了巨大影響,直接催生了不論門第、以考試產生的「士大夫」階層。科舉始於605年時的隋朝,發展並成型於唐朝,一直延續到清朝末年,在1905年被廢除。現代社會公務員的選拔制度亦是從科舉制間接演變而來。 架構唐代 |
維基百科
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維基百科(Wikipedia)是一個全球性多語言百科全書協同寫作計畫,也是完全透過網際網路技術進行管理、編輯、討論、呈現與內容發行與取用的網路原生性百科全書。維基百科成立於2001年,由非營利組織維基媒體基金會(Wikimedia Foundation)負責維持與營運。截至2011年10月,維基百科全球共有282種語言的獨立運作版本,累積超過1900萬條條目。 維基百科的特色是,任何人都可以隨時對百科內容進行編輯。初期的批評者認為這樣的百科將會容易招致破壞,以及充斥劣質內容導致大眾對百科喪失信任感。而支持者則認為人類良善的合作將使百科內容趨於完善。就目前維基百科的成功來看,後者的主張獲得目前多...
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2061科學教育計畫(美國)
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2061科學教育計畫係以哈雷雪星(Comet Halley)下次接近地球之年度-2061年為標的,樹立一個未來科學教育的目標與理想。哈雷彗星出現週期為七十六年,恰約略與人類生命期相近,計畫名稱之取意在期望今日之學生於再次看到哈雷雪星之刻(西元2061年),其時之科學教育已具一新之風貌與內涵。
該計畫於一九八五年由美國科學促進學會(American Association for the Advancement of Science, AAAS)所推動,研究計畫主持人為拉瑟福氏(James Rutherford),研究群包括各界人士數百人,研究規模甚大。 此計畫的... |
犬科動物
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目錄1 犬科動物1.1 唯一會冬眠的貍1.2 家犬1.3 狐狸1.4 關鍵字1.5 參考書目 犬科動物犬科動物是動物界適應能力最強、演化最成功的動物。一般來說犬科動物體型中等,胸部寬厚,四肢修長,感覺靈敏,屬於肉食性的哺乳動物。犬科
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內科
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臨床醫學的一大分支。醫療範圍是指身體內部的各種疾病。醫治方式乃依照病人對症狀的敘述,以及物理檢查而施以用藥、打針,不以外科手術來治療疾病。
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中州科技大學
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社會大眾對於學校產生認同感與建立新形象,促進學校的永續經營與發展。本校自100學年度起正式改名為中州科技大學,為全面提升校際能見度與校園人文藝術氣息,黃政傑校長上任後,於推展校務、精進學術水準之際,特聘請臺灣師範大學視覺設計學系許和捷教授兼系主任擔任本校藝術總監,協助校園藝術設計事務;另亦借重臺南大學國語文學系黃宗義教授之書法專長,親自為本校校名字體落款。中州科技大學新校徽的設計,以舊有校徽為基礎,結合本校校訓、學門、藝術等多項元素,展現承先啟後、...
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資訊科技與人文素養的統整
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目錄1 資訊科技與人文素養的統整1.1 網路犯罪1.2 正確使用網路的態度1.3 善用網路科技擴大人文關懷 資訊科技與人文素養的統整認識網路規範,了解網路虛擬特性,並懂得保護自己。認識網路犯罪:了解網路犯罪型態,避免誤觸法網及受害。正確使用網路的態度:適時應用資訊科技,透過網路培養合作學習、主動學習的能...
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