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學科教學
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學科教學（Pedagogical Content）:目錄1 定義2 內容說明3 參考書目4 關鍵字 定義學科教學知識的緣起有關學科教學知識的緣起，是美國教育學者Shulman（1986）對當前美國教師檢證制度的缺失所提出的觀點。在十九世紀末的美國，教師證照標準相當重視學科知識，教師必須知道其所要任教的學...
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同科
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1.同一等級。《論語．八佾》：「子曰：『射不主皮，為力不同科，古之道也。』」《漢書．卷一〇．成帝紀》：「先帝劭農，薄其租稅，寵其彊力，令與孝弟同科。」
2.科舉時代應試同時及第者。《儒林外史》第二回：「王孝廉村學識同科，周蒙師暮年登上第。」
3.同罪。南朝陳．徐陵〈與王僧辯書〉：「孤子三危是擯，四罪同科。」《福惠全書．卷一八．刑名部．盜賊下》：「今因其捕而敢於拒之，是無畏之心矣，雖欲不與強同科得乎？」
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英特爾國際科展
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英特爾國際科技展覽會（Intel International Science and Engineering Fair，簡稱Intel ISEF）是世界上規模極大的中學生科學競賽。每年五月，大約1500名來自52個國家的學生參加這個展覽。自1950年開始由科學服務社（Science Service，現名科
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文科
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學術上對文學、語言、哲學、歷史、經濟等學科的總稱。
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精神科學教育學
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精神科學教育學是一九二○年代興起於德國的一股教育思潮，在一九四○到一九六○年代間特別盛行。其思想的重點是認為只有生命目的可以決定教育目的，生命是統合理性、感情、意志、慾望的統一體，不能分割，因此特別重視健全人格教育。由於人的生命必然聯結到一個特定的歷史時間和空間，須要從歷史的角度來研究利用教育過程以實現人類本身的意義與價值之道，進而促進文化的發展。因為強調歷史性、意義和價值，主張運用詮釋學(hermeneutics)方法做教育研究，教育理論的建構也應該是實踐性理論。
這股思潮的先驅是狄爾泰(W. Dilthey,1833~1911)，受康德(Immanuel Kant, 17... |
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科刑
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判刑，對於犯罪的人，依法判以應得的刑罰。如：「對綁架勒索的惡徒，應加重科刑。」
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科學實證時期
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目錄1 科學實證時期／科學管理時期1.1 時間1.2 科學管理學派（Scientific Management School）1.3 行政管理學派（Administrative Management School）1.4 科層體制學派（Bureaucratic Model School）2 理論重點3 ...
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小兒科
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2.吝嗇、小家子氣。含有嘲諷的意味。如：「平日他是個有名的小兒科，但每逢愛心捐款時，他可一點兒也不小氣。」
3.小意思。如：「他財力雄厚，這次金融風暴的損失對他來說只是小兒科而已。」
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推論（科學）
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推論又名「推理」；推論與預測不同，後者偏重在未來性與必然性；前者則著重在過去性與可能性。預測是強調根據經驗統計數據或理論，這一事件未來八九不離十地必然會有趨勢或結果作一預報。例如：若一電梯纜繩斷掉，則乘客必將以自由落體運動方式下墜。這是依據理論與充分的實驗經驗所作的預測；又如：如果颱風的路徑不變的話，它登陸後必帶來強大的風力與豪雨，這也是根據現在的天氣圖與理論依據以及多年的統計資料所作預報，偏重於將來性與必然性的判斷。而推論則強調因果關係的推理，是由目前已發生的事，根據常理或因果關係或理論對為何發生這件事件作各種推想。因此它是針對過去已發生的事，推想其可能的原因。由於可能原因不會僅有一種，...
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修平科技大學
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目錄1 英文名稱2 蛻變與成長3 辦學理念4 學院系所5 校史6 交通資訊7 參考資料 英文名稱Hsiuping University of Science and Technology 蛻變與成長顧修平科技大學在大里建校的歷程，要從1999年開始說起。修平在1999年5月30日下午二時開工動土，各界貴賓紛紛親臨觀禮致賀。修平由最初一片青蔥綠意的甘蔗田，在短短兩年之間，興建成為十棟新穎的知識殿堂，新校區採人車分道，規劃為教學區、行政區、生活區、運動休閒區等，並且在這兒也孕育了無數專業人才。轉眼間，十年過去了，修平的校園綠...
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貓頭鷹博士
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