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積習難改     
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長期形成的習慣難以改變。如:「他雖然想戒菸,卻因積習難改,始終無法達成目標。」
認知類型     
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目錄1 定義2 內容3 關鍵字4 參考資料 定義   所謂認知類型(或「認知風格」)(cognitive style),是指個人在面對問題情境時,經由知覺、記憶、思維等內在心理活動從而處理與組織訊息時,在行為上所表現的一種習慣性特徵。認知類型所指者是外顯行為。分為場獨立型及場依賴型。 內容   在實驗心理學上,對認知類型研究貢獻最大的是美國心理學家魏特金(Witkin,1975,1977)。魏特金最初的研究,乃是起於軍事上的需要。  在第二次世界大戰期間,飛機駕駛員常因在雲霧中機身翻滾而喪失方向感,因而造成失事。為減...
成功高中     
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7日鄭成功登陸臺灣之日為校慶。 1946年改名為臺灣省立臺北成功中學。因校址在濟南路,成功校友及學生習慣稱成功高中為「濟城」,並以「濟城墨客」或「濟城才子」自居,為大台北地區的知名高中。目錄1 學校特色1.1 成功儀隊及學生服務隊1.2 社團發展1.3 著名館藏1.4 校際交流1.5 國際交流1.6 升學方面1.7 資優教育2 大事年表3 學校象徵3.1 校訓3.2 制服4 歷任校長4.1 日本時代歷任校長4.2 二戰後歷任校長5 校園組織5.1 學生組織5.2 社團與學校代表隊6 知名校友(含成功中學初中部及成功高中夜...
樹鵲     
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在樟樹的樟籽成熟時,樹鵲幾乎整天都在樹的四周圍團團繞著,在山區旅遊時,最能引起登山客注意的也是樹鵲。習慣以家族群聚所共同活動的樹鵲,在樹林上層飛行時,經常一隻接連一隻緩慢而上下起伏的飛,若領頭飛行的鳥撞入鳥網,跟隨在後的鳥隻也會一一的跌入網中。樹鵲的巢是以樹枝毫無章法的編成淺盤狀,形狀與藍鵲的相比則是稍小並且粗糙,但族群數量又比藍鵲來的多,顯然牠們不起眼的外型及沙啞的叫聲是逃避獵捕的最佳保障。<註3> 關鍵字中文關鍵字:樹鵲英文關鍵字:Dendrocitta formosa 參考書目註1:自然生態保育系列叢書...
批判思考教學法     
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考教學的最終目的在於發展學生批判思考的意向,亦即要培養學生具有批判思考的態度與精神,養成質疑和評估的習慣。 有助提升批判思考能力的教師教學行為教師的發問討論、多項溝通和鼓勵學生發問合作學習:採異質分組教師的反應:回饋教師的候答時間:候答時間太短常不利學生的思考,若教師的候答時間較長(如三到五秒,或更長),學生比較會用心思考,所表達的概念也較完整。教室內的座位安排:盡量讓學生能面對面看到對方。教師的教學和行為的示範:教師本身教學表達清楚、教學程序有計畫且系統分明。 過程與內涵以解決問題為開端,已有關信念與行動的決定作結束。...
權力、權威與正當性     
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權威分類: 傳統性權威(traditional authority)係指世代沿襲、相傳,大眾將之以為習慣而接受其領導的權威類型,在歷史上屬最普遍的權威型式。例如:嫡系相傳的王位,其權威正當性來自於傳統的大眾信仰。而王權的正當性則來自於該權威之先祖創立該王朝,因此人民普遍相信一脈相傳的血緣繼承是統治的基礎。如同中國古代認為皇帝是天子,代理上天統治子民。 奇里斯瑪或稱魅力權威(charismatic authority)係指個人基於其特殊天分、能力或個人魅力,使得大眾信服,進而跟隨領導者的權威型態。並未有一特定標準,視跟隨者...
資訊倫理     
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他人不當入侵使用12. 個人不應破解他人設定的電腦密碼13. 電腦有完善的防毒措施14. 養成良好的習慣,不使用來歷不明的磁片或軟體15. 重要資料加密及備份 參考資料http://tw.search.yahoo.com/search?fr=fp-tab-web-t&ei=UTF-8&p=%E4%BD%95%E8%AC%82%E8%B3%87%E8%A8%8A%E5%80%AB%E7%90%86 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/reso...
家政教育     
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意與他人分享自己所喜歡的食物。1-2-1認識飲食對個人健康與生長發育的影響。1-2-2察覺自己的飲食習慣與喜好。1-2-3選用有益自己身體健康的食物。1-2-4察覺食物在烹調、貯存及加工等情況下的變化。1-2-5製作簡易餐點。1-2-6瞭解均衡的飲食並應用於生活中。1-3-1比較不同的個人飲食習慣。1-3-2瞭解飲食與人際互動的關係。1-3-3接納他人所喜歡的食物。1-3-4瞭解食物在烹調、貯存及加工等情況下的變化。1-3-5選擇符合營養且安全衛生...
顧炎武     
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間住在旅店里。他還曾經和朋友一起,在雁北開墾荒地。到了晚年,才在陝西華陰定居下來。顧炎武從小讀書有個習慣,有一點心得就記下來,后來如果發現錯誤,又隨時修改;發現跟古人議論重複的,就刪掉。這樣日積月累,再加上他從調查訪問得到的材料,編成一本涉及政治、經濟、史地、文藝等內容極其廣泛的書,叫做《日知錄》。這書被公認為極有學術價值的著作。在《日知錄》里,他寫了一段精闢的話,他認為社會的道德風氣敗壞,就是亡天下,為了保天下不亡,每一個地位低微的普通人,都應負起責任(原文是'保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳矣!""天下興亡,匹夫有責"...
采風     
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周代官府定期派人到民間采集詩歌,編成國風,遂稱搜集民歌為「采風」。後亦稱采集民間風俗習慣等為「采風」。[例]他們上星期到澎湖采風,收集不少珍貴資料。
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