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2.通信網或通信系統中通信設施的一部分。一個通信系統或通信網內的獨立頻數目(由頻率區分或時間區分而得),依其所能供給的各獨立通信設施的數量而定。也稱為「波」。
中庸之     
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不偏不倚、無過無不及的處事態度。《醒世恆言.卷二.三孝廉讓產立高名》:「吾等適纔分處,甚得中庸之,若再推遜,便是矯情沽譽了。」
不足為     
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不重要,不值得談論。元.袁桷〈書趙監酒墓記後〉:「養其支離以盡其天年,斯足以不辱其先矣,餘不足為。」《三國演義》第九回:「然允老邁無能之輩,不足為;可惜將軍蓋世英雄,亦受此汙辱也!」
立身行     
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修養自身,奉行義。《孝經.開宗明義章》:「立身行,揚名於後世以顯父母,孝之終也。」明.無名氏《寶光殿.楔子》:「教子立身行。」
慘無人     
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狠毒殘酷,滅絕人性。如:「當年日軍侵占南京時,虜掠淫殺,真是慘無人。」
德序階理論     
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目錄1 Moral Cognitive Developmental Theory1.1 1.零階段:德前階段(premoral stage)1.2 2.第一層次:德成規前期(pre-conventional level)1.3 3.第二層次:德循規期(conventional level)1.4 4.第三層次:...
不處     
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  有不處意思是說修的人有所不取。見老子〔德經〕第二十四章:「跂者不立,跨者不行。自見者不明,自是者不彰,自伐者無功,自矜者不長。其於也,曰餘食贅行,物或惡之,故有者不處。」老子認為如顛起腳跟、足尖著地,一定不能站得久﹔彎曲大腿、想邁大步的,一定不能走得遠。喜歡自我表現的,反而不能彰顯自己的美德;自誇有功的,反而沒有功績﹔高傲自大的,反而不能揚播自己的名聲。所以自見自是、自伐自矜這類行徑對於修的人來說,就好像多餘的食物,或人身上多長出來贅疣一樣,惹人嫌厭,是得的人所不取的。這裡「贅行」的「行」字,與「形」意思相同,「有不處」的「處」字則與「取」字同義。「不處」也有的版本是「弗居...
一貫     
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清末新興的民間信仰,因其教義揉合儒、釋、,強調「萬教歸一」理念,乃據論語「吾一以貫之」命名。創教人王覺一,經劉清虛、路中一後,四傳予張光璧,其信仰始擴大發展至全國。一貫以無極老母(無生老母)為最高神,信教者依其資歷分長、點傳師、壇主、文牘、乩手、引傳師、教等。民國三十八年以後,中共禁教,一貫亦播遷入臺,發展為「十八支線」,現仍為釋、、基督教之外,臺、澎、金、馬地區最大的宗教團體。
    
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1.大路。如:「國家必須在穩定中求成長,在成長中求進步,才能邁向康莊大。」
2.天地間的理法。《禮記.禮運》:「大之行也,天下為公。」《文選.曹植.贈丁翼詩》:「君子通大,無願為世儒。」
    
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用言語表示謝意。《紅樓夢》第六二回:「香菱忙又萬福謝,襲人拿了髒裙便走。」《老殘遊記》第四回:「老殘拿茶壺,替他倒了碗茶。那人連忙立起,請了個安,謝。」
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