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1.某些物質不易與其他元素或化合物化合,這種質稱為「惰」。如氦氣就是惰物質。
2.因生活和工作散漫懶惰而形成的習。如:「他的惰大家都知道,好吃懶做是出了名的。」
行為     
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人類交合的行為。
催化之技巧     
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催化之技巧(facilitative skills)所謂催化之技巧,主要在藉由諮商師口語及非口語的方式,表達對個案之尊重、接納與關注,再藉由澄清及引導等技巧,一方面幫助諮商師對個案及其主訴問題有更完整之了解,另一方面亦協助個案對自己的困擾問題找到焦點,並進一步加以探討。以下是常用之催化技巧。目錄1 (一)場面構成2 (二)觀察3 (三)專注4 (四)反映5 (五)引導6...
    
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1.生理學上指男、女、雌、雄或其他可能的別。
2.指由社會文化形塑的男及女的行為特質與角色期望,較接近英文的gender。
第一     
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用以鑑別雌雄兩的基本特徵,雌體兩卵巢,雄體有精巢。
解離疾患     
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解離疾患(dissociation)解離是指個體無法在意識層面上統合或運用認知、情緒、動機和其他生活上的經驗。[註一] 解離疾患的類型1. 解離失憶症(dissociative amnesia):意指患者無法回憶起關於個人的重要事件,這樣的事件是大多是屬於創傷事件。但是患者並非永遠遺忘事件,可能會在某些時刻或突然間被觸動就回復其記憶。2. 解離
潛溶     
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  專指細胞受到噬菌體之非破壞感染而言。一般情形下噬菌體因其寄生,必須侵入寄主細胞,並在寄主細胞體內合成核酸、蛋白質,並組成其子代,而在釋放子代噬菌體時會將寄主細胞分解。此一過程稱為溶菌循環(lytic cycle),而假如噬菌體侵入寄主細胞後,並不行溶菌循環,而是噬菌體的基因與寄主細胞的染色體結合在一起,此時噬菌體不會破壞寄主細胞,亦不會在寄主細胞內複製其基因,但是在寄主細胞行二分法繁殖,並複製寄主細胞染色體時會同時將連結在一起的噬菌體基因同時複製,故寄主細胞的子代皆帶有噬菌體之基因,而此感染為非破壞的稱為潛溶,具有潛溶的噬菌體稱為溫和噬菌體(temperate phage),但若...
能量轉移     
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  Linear Energy Transfer的縮寫,衡量生物材料吸收游離輻射的能力,為游離輻射在生物材料單位路徑長度耗損的平均能量。一般言,LET愈高,輻射對材料的生物相對效應(RBE)愈大。
  線能量轉移又稱為限制線阻擋本領(restricted linear stopping power),是帶電粒子在一種介質中穿行距離dι時,dE除以dι所得的商,其中dE是能量轉移少於某給定值△時,由於碰撞損失的能量:
  L△=(dE/dι)△
  註:1.雖然定義規定了一個能量截止,但不是一個射程截止,能量損失有時稱為「能量局部給要」。
  2.為簡化標記並保證一致,建議△以電子伏表示。這樣L100就是對於100電子伏能截止的線能量轉移。L∞指能量轉移是全部的。
  3.L∞=Scol。Scol指線碰撞阻擋本領。
─情緒─行為治療     
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-情緒-行為治療(Rational-Emotive Behavior Therapy, REBT)此治療取向是由Ellis於1950年所發展,其認為個體須為自己及其一生去全部責任,雖然會受到環境或生物因素影響,但是不應該受其控制;相反的,個體的思考歷程可以在這些因素及他們的情緒之間扮演調解者的角色。個體同時具有知覺、思考、感受與行為,所以可以學習控制其感受與行為。個體生而具有理與非理...
學術向測驗     
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學術向測驗(Scholastic Aptitude Test)學術向測驗(Scholastic Aptitude Test,簡稱SAT)是由美國大學入學考試委員會,於1926年所設計得一種測驗。該瑋員會於1994年修訂的學術向測驗,分為SAT-Ⅰ和SAT-Ⅱ,前者可以測量語文與數學的推理能力,以作為大學入學選系的參考;後者可以測量各種學科能力,例如:化學、生物、物理、數...
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