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論辯     
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  教論辯是指在學校追求自主性的過程中,經常須透過論證作出相關的決定,且這些決定中的許多因素通常具有正反兩面的陳述。面對自主性的要求,決策者應當對這些陳述一一討論,並作出適當的決定
   德國教學者派珅(Harm Paschen)在一篇題為[教論辯的重要性:權衡自主性條件的重要](Zur Gewichtung pädagogischer Argumente:Gewichtungskonpetenz als Autonomiebedingung)的論文中指出,在追求自主性的歷程中,教學者應面對教政治上有關的各種可能性。他首先區別以國家為主的學校與自由學校兩種類型,進而以四種規...
計劃生     
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  對人口出生率進行有計劃的調節。
中華職業教     
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  中華職業教社簡稱「職教社」,為中國近代第一個以倡導、研究及實施職業教為宗旨的全國性群眾教社團。民國六年(1917)五月六日由教家黃炎培在上海聯合教界、實業界及政界知名人士蔡元培、梁啟超、張謇、宋漢章、張元濟、伍廷芳、范源濂等四十八人發起成立。
  職教社建社宗旨是:「謀個性之發展;為個人謀生之準備;為個人服務社會之準備;為國家及世界增加生產能力之準備。」以「無業者有業,有業者樂業」作為終極奮鬥目標。職教社社員分為普通社員、特別社員、永久特別社員三種。社內設議事部、辦事部。議事部由特別社員互舉七至二十五人組成,十五年(1926)改為董事會,三十二年(1943)又改為理事會...
[生物教期刊]     
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  〔生物教期刊〕是一分國際性刊物,自一九六七年三月開始發行直到現在。該刊物一年發行春夏秋冬四期,由倫敦生物學會(Institute of Biology)發行,生物學會會員涵括工業界人士、生命科學研究學者、技術人員、科技行政人員、中小學教師、大學院校教授等。
  〔生物教期刊〕希望能幫助在中小學和大專院校教書的老師們將生命科學課程教的更生動、更有趣,使得學生願意多了解與探究生命科學。每期期刊內容包括生命科學流行焦點新聞和評論;最新的生命科學資訊;生命科學新的研究方向;探討關於生命科學教學、生命科學課程發展、電腦模擬教學等文章;經驗交流,例如學生專題研究的新構想、作法或任何生命科...
[臺灣省學校體     
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  [臺灣省學校體]雙月刊,創刊於民國八十年(1991)一月一日,首屆發行人為陳倬民,當初發行的緣由,係臺灣省國民體委員會為提供一討論學校體發展之園地,並藉傳遞體新知、記錄體成果,期留下臺灣省學校體邁進的足跡及可貴的文獻。
  依據上述宗旨,其欄目包括:(1)中心論壇;(2)體教學;(3)課外運動;(4)運動訓練;(5)體新知;(6)問題探索;(7)專題報導;(8)一般論述;(9)體信箱;(10)成績看板;(11)政令宣導;(12)其他:他山之石、特殊體、研習專欄、運動教室與教師進修簡訊。
美國兒童教國際協會     
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  美國兒童教國際協會成立於一九三一年,是合併國際幼稚園聯盟(International Kindergarten Union)及美國全國初等教委員會(National Council of Primary Education)而成。目前其會員人數為一萬五千人,遍布全美五十州及世界七十個國家,所有成員都是由關懷及希望增進兒童與青少年教工作的中小學教師、學生家長、學校行政人員、大學教授、以及一般社會人士所組成的。該協會所聘用的專職人員共十三位,其所轄屬的地區性組織有七個。
  該會成立的宗旨乃在於:增進兒童在學校、家庭及社區裡的基本權利、教機會和福祉;增進兒童良好的受教的環境...
美國教傳播暨科技學會     
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  美國教傳播暨科技學會過去稱為美國教學會視聽教學部(Division of Audio Visual Instruction, National Education Association),成立已有60多年。是美國一個涵蓋所有教科技(Educational Technology)不同領域的世界性組織。多年來隨著視聽教領域的發展與變遷,在名稱和內部組織上都有不少改變。該組織目前有9個重要的專業分組(Division),分別是:
  (一)教媒體管理組(Division of Educational Media Management,簡稱DEMM):該組的主要工作是整理並提...
澳洲科學教計畫     
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  「澳洲科學教計畫」是由包括澳洲之聯邦政府與數個州政府共同資助,在一九六九到一九七四年間推動的一項研究計畫,其目的在發展初級中等學校(七年級到十年級)之科學課程。由此計畫發展之課程即以「澳洲科學教計畫」為名,教材出版之兩年內,據調查已有三分之二澳洲學校採用,此亦為澳洲的第二項全國性的科學課程。
  此課程含四十個單元,其中包括:人類;男與女;人與地;地球的土壤;食物;信號;皮膚與衣服;人口有多少;人類機械;海岸;交通;太陽能等,每個單元之教學期間約為一個月。
  此課程之說明資料曾列舉「澳洲科學教計畫」的五個特徵如下:
  1.以環境為主體進行包括科學學科...
    
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有袋哺乳類,因胎盤發不全而產下不健全的幼兒,將幼兒放置腹部兒袋中餵哺。此種兒的袋子稱為「哺袋」。
達商業科技大學     
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