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數位圖書館教育
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數位圖書館教育可定義為一課程或學程，其目的在於教育及訓練學生未來能從事數位圖書館（digital library）之建置與管理的工作。數位圖書館是一種保存知識與文化的新形式，全世界有不計其數的數位圖書館建置，且數量仍在繼續增加中，可以想見的是未來會有越來越多的數位圖書館產生，但實際上卻也將面臨數位圖書館員人力資源短缺的問題。許多建置數位圖書館的機構發現，在以資訊為專業的人才庫裡，具備建置和管理數位藏品之專業知識與技能的人才並不充足，且早期投資數位圖書館的贊助者對數位圖書館的持久性與穩定性亦不具信心，認為數位圖書館必需要有專業人員負責維護與管理。儘管數位圖書館相關的研究、發展和出版如雨後春筍...
Spink, A., & Cool, C. (1999). Education for Digital Libraries. D-Lib Magazine, 5(5). Retrieved September 26, 2011, from http://www.dlib.org/dlib/may99/05spink.html.Pomerantz, J., Oh, S., Yang, S., Fox, E. A., & Wildemuth, B. M. (2006). The core: Digital library education in library and information s...
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維渥斯的女子教育計畫
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維渥斯的女子教育計畫，指十六世紀文藝復興(the Renaissance)時期西班牙人文主義教育學者維渥斯(Juan Luis Vives,1492~1540)兩本關於女子教育的著作：〔論女孩教育的適當方法〕(On the Right Method of Instruction for Girls)與〔論一位基督教婦女的教育〕(On the Education of a Christian Woman)；維渥斯的這兩本著作是十六世紀中最早且最重要的關於女子教育的論述。
維渥斯於一五二三至一五二八年時曾應邀至英國牛津大學(Oxford University)講授哲學，在這段時間... |
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不可操縱的教育投入資源
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學校教育的投入資源中，有些是學校或教育行政當局的人為力量所不能改變的，這些資源即為不可操縱的教育投入資源，最明顯的例子，如學生的性別，種族與年齡等都是（參見「可操縱的教育投入資源」）
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師範教育的結構
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師範教育的結構指的是師範教育學程中課程安排的架構、課程的密集程度以及實施的階段而言。依據這三方面的差異，師範教育的結構主要分成下列四類：
第一類是四年制的傳統師範教育學程。這類學程以其專業教育課程與非專業教育課程二類排列分成三種：一是兩類課程自一年級開始即同時進行，但沒有關聯；二是兩類課程自一年級開始即同時進行，且相互配合；三是兩類課程截然分成兩段，前二年實施非專業課程，後二年實施專業課程。這三種排列在各國的師範教育學程中均可找到實例。 這類學程依據培育教師的階段，而有不同的課程內容。準中學教師所修的課程，大多以將來任教科目為其主修，準小學教師則以小學的主要學科... |
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戰區教育
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戰區教育之施行係因民國二十六年(1937)對日抗戰爆發後，沿海以及華北各省相繼淪陷，國民政府有感於陷入戰區及敵人後方之廣大民眾與青年，其教育不可一日或緩，遂加強推展戰區教育。
教育部為推展戰區教育計，於二十七年特頒行〔淪陷區教育設施方案〕，以作為戰區教育的指導方針。根據該方案，戰區教育的重要工作有以下幾點： 1.畫分戰區教育督導區，設立戰區教育督導員：教育部於二十七年，將淪陷戰區畫分為五十個教育督導區，二十八年復增為七十區，每區設督導員一至二人，下設幹事、書記各一人。各督導員之工作方針，乃根據教育部頒發之〔淪陷區教育設施方案〕，詳擬具體實施之辦法，積極推進當地普... |
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［教育理論季刊］
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［教育理論季刊］，係由「杜威學會」(John Dewey Society)及「教育哲學學會」(Philosophy of Education Society)於一九五一年聯合創刊。每年分春、夏、秋、冬出版四期，並委由伊利諾大學發行。其中，杜威學會創刊該刊的目的，係為了藉此刊物的發行，促進民主教育的系統性研究，並將杜威每年的演講詞與教育著作，做系列的發表。而「教育哲學學會」的目的，則是希望透過本刊鼓勵教育哲學方面的研究，並促使教育理論者及實踐者能透過哲學的視野看待教育問題。雖然，以上二者的創刊立場並不盡一致，但就刊物的整體目的而言，則都在促成教育理論的持續發展，並使教育理論的問題獲得更廣泛而...
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［現期教育期刊索引］
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〔現期教育期刊索引〕收錄約780種重要的教育類及教育相關期刊之論文摘要。它屬於ERIC系列出版品的一部分，由ERIC所轄的16個資訊供用中心(Clearing House)及5個附屬中心就不同主題蒐集期刊論文編撰而成，至於非期刊論文部分則另行編印[Resources in Education] (RIE)。
該索引每月出版一次，3月分和9月分另發行半年彙編本。就彙編本內容編排而言，其正文之前有資訊供用中心一覽表和收錄期刊簡介，有助於讀者了解CUJE收錄範圍；正文部分按照(Clearing House)次序及各篇摘要EJ編號順序排列，每篇著錄書目資料（篇名、作者、刊名、卷期、出... |
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印度全國教育協會聯盟
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印度全國教育協會聯盟成立於一九二五年，會務運作由組成之各協會按會員之比例推選出委員會負責推動。在印度各邦中都有該聯盟的下屬協會組織。該聯盟亦為世界教學專業組織聯合會(World Confederation of Organizations of the Teaching Profession, WCOTP)成員之一。
該協會成立之宗旨為：針對印度之特殊狀況從事解決並改進印度教育問題之相關研究工作。 該協會的主要出版品有：英文版的〔印度教育月刊〕(India Education Monthly)和印度文版的(Bhartiya Shikcha)，同時，每年也出刊印度... |
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比較體育
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比較體育主要是對體育作比較的研究。所謂「比較」，是指對兩種或兩種以上之事物，如制度、組織、設施等，辨別其異同，分別其優劣，分析其因果等加以論述之意，例如對於兩個國家、民族、地區或社會由於其不同的傳統背景、思想、政策、計畫等所顯示的實際情形加以比較；以此方法應用於體育，將各國的體育制度、背景、政策、設施、計畫等加以比較，並分辨其優缺點，以供政府對體育之施政參考，即稱為比較體育。廣義的比較體育包括運動，因為體育與運動有不可分割的關係。
比較體育最早起源於古代奧林匹克運動會，西元前七世紀時，有關競賽行政、選手之選拔與訓練、規則與裁判以及觀眾等事務，已擴散至希臘各城邦和埃及。 |
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好育飼
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指孩子健康，很好養育。
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貓頭鷹博士