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沉迷
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沉醉迷戀。南朝梁.丘遲〈與陳伯之書〉:「沉迷猖獗,以至於此。」《文明小史》第二三回:「若是偶然戲耍,原不要緊,至於沉迷不返,豈是我們學生所當做的?」
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撫今追昔
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目錄1 1.出處2 2.釋義3 3.用法4 4.義近.義反4.1 義近4.2 義反5 5.例句 1.出處 魏秀仁.花月痕三回︰「走訪各處歌樓舞榭,往往撫今追昔,物是人非,不免悵然而返。」 2.釋義 撫︰據,依照。追︰緬懷。昔︰從前。 3.用法 用以說明依據現在的情況,追想從前,很有感觸。 4.義近.義反 義近 義反 5.例句 昔日的首都,淪落成為荒城,撫今追昔,不免興起滄海桑田的感慨.
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遄
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迅速的。[例]遄往、遄返、遄死
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嫋
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搖擺、擺動。通「裊」。晉.陸雲〈為顧彥先贈婦往返〉詩四首之二:「雅步嫋纖腰,巧笑發皓齒。」唐.白居易〈答元八宗簡同遊曲江後明日見贈〉詩:「水禽翻白羽,風荷嫋翠莖。」
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竭誠
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十分誠懇。如:「我們竭誠歡迎海外學人返國服務。」
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中輟生輔導
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為行為偏差之學生,則轉介至少輔會;對於家庭功能不良之學生,則轉介至社會局,並且協助申請社會福利救助。返校安置:當進行完上述輔導工作後,應讓中輟生復學,並選擇適當的班及特別安置中輟生,並且輔導室需維持輔導工作,以及進行學習輔導、生活輔導以及生涯規劃輔導,直至一切回歸正常。結案通報:當一切回歸正常後,則可進行結案通報的動作,但輔導室仍需持續進行追蹤輔導之工作。(註1) 關鍵字中文關鍵字:中輟學學生輔導英文關鍵字:Dropout counseling 參考資料註1林萬億、黃韻如等/合著。學校輔導團隊工作,2004年初版,頁14...
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大破大立
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澈底破壞舊有、傳統的思想與制度,然後建立起新的思想與制度。如:「滿清末年,政治腐敗,積重難返,孫中山先生以為非經一番大破大立的改革,不足以救國家、救民族。」
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梁山伯與祝英台
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目錄1 故事大綱2 考據2.1 唐代文獻2.2 宋代文獻2.3 元代文獻2.4 明清文獻 故事大綱中國古代東晉時,浙江上虞祝家有一女祝英台(又名:祝九妹),女扮男裝到杭州遊學,途中遇到會稽來的同學梁山伯,兩人便相偕同行。同窗三年,感情深厚,但梁山伯始終不知祝英台是女兒身。後來祝英台中斷學業返回家鄉。梁山伯到上虞拜訪祝英台時,才知道三年同窗的好友竟是女紅妝,欲向祝家提親,此時祝英台已許配給馬文才。之後梁山伯在鄞當縣令時,因過度鬱悶而過世。祝英台出嫁時,經過梁山伯的墳墓,突然狂風大起,阻礙迎親隊伍的前進,祝英台下花轎到梁山伯...
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折衝尊俎
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聃,學樂於萇弘,學琴於師襄。初仕魯,為司寇,攝行相事,魯國大治。後周遊列國十三年,不見用,年六十八,返魯,晚年致力整理古代經典。有弟子三千,身通六藝者七十二人,開平民教育先河,後世尊為「至聖先師」。
(3) 尊俎: 古代盛酒食的器具,泛指宴飲、宴席。俎,音ㄗㄨˇ,古代祭祀時,用來盛祭品的禮器。
(4) 折衝:打退敵人攻城的戰車。指拒敵取勝。
(5) 晏子:晏嬰(?∼西元前500),字仲,春秋齊人。歷事靈公、莊公,相齊景公。尚儉力行,為當時名臣。諡平,史稱為「晏平仲」,後人稱為「晏子」。
(6) 與:音ㄩˋ,參與。〔參考資料〕 《戰國策.齊策五》蘇秦說齊閔王曰:「臣之所聞,攻戰之道非師者...
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磋商
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互相商議,交換意見。《二十年目睹之怪現狀》第一○○回:「如此往返磋商,到底五十塊洋錢成的交。」
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