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謀不     
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將領率兵作戰,著重以計謀制敵,不是專靠勇猛強悍。比喻做事情要深思熟慮,不可一味橫闖蠻幹。元.無名氏《馬陵道》第一折:「可不道將謀不勇。哎,只你個英也波雄,枉用功。」
女宗宛     
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讚譽女子的品德高潔,足以為婦女典範。多用於哀輓女喪的題辭。
心上     
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牢記心裡。比喻特別重視,或很意。《紅樓夢》第二四回:「如此說了之後,他原是富貴公子的口角,那裡還把這個放心上,因而便忘懷了。」《文明小史》第二四回:「他幸而聲名不大,外國人不拿他放心上,得以安然無事。」
赫爾巴特思想德國     
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  德國教育學者赫爾巴特(Johann F. Herbart, 1776~1841)的思想初末德國學術界引起太大的注意,直到赫爾巴特死後的二十餘年,其弟子齊勒(T. Ziller, 1817~1882)大力宣揚,赫爾巴特的學說才逐漸受到重視,因而掀起所謂的赫爾巴特運動(Herbartian Movement)。
  赫爾巴特運動約起於一八六五年,由齊勒發表[教育性教學理論的基礎]而展開。齊勒是萊比錫大學的教育學教授,萊比錫大學建立了一所實驗學校和赫爾巴特思想發展中心。一八六八年,齊勒與其他的赫爾巴特主義者共同建立了「科學教育學協會」,宣揚赫爾巴特的學說。同時將赫爾巴特原來的系統教...
不把人看眼裡     
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瞧不起人。如:「那個暴發戶趾高氣揚,不把人看眼裡。」《初刻拍案驚奇》卷二○:「自道有了一分勢要,兩貫浮財,便不把人看眼裡。」
好戲還後頭     
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1.精采的劇情還後面。
2.事情尚未結束,而後續的發展將更為精采。如:「這不過是剛開始,好戲還後頭呢!」
的超越     
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  「存的超越」為德國哲學家雅斯培(Karl Jaspers, 1883~1969)存哲學的中心思想。他認為人的存有「存的界限處境」(limited situation of existence)。「存的界限處境」,是心理學的名詞,他將其引用到哲學裡來,指人總是處身於各種情境中,只要有人的存,就有「界限處境」,除了外的情境(他稱為外的世界)外,還有內心的心理情境,兩者給予人不能避開的情境,包括死亡、痛苦、罪過等。這些都是人存本質的一部分。他認為假如人的存「界限處境」中是不完滿的話,就要超越,也就是越過限界,意識驅使人們超越。因此超越具有積極的意義。
  此外,他...
    
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人死去了。《儒林外史》第一二回:「到了魯宅,進門聽得一片哭聲,知是已不了。」
    
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1.居官、當官或官署任職。《管子.明法》:「行貨財而得爵祿,則汙辱之人官。」《蕩寇志》第七回:「該犯情急,膽敢拒捕,殺傷官人役,攜其女陳麗卿棄家遠遁。」
2.官府登錄有案。《醒世姻緣傳》第一三回:「遂將計氏不官父計都,官兄計奇策,誘至家內,誣執計氏與僧道通好。」
能量     
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  是由系統分子或原子本身的結合鍵能、振動能和轉動能,以及系統本身所具有的動能和相對於參考位置的位能所組成。當系統靜止不動時(如流體速度為零),又不考慮位能的改變,此時的內能量就是內能(internal energy)。它是與溫度和壓力有關的一種熱力性質。當一個系統由一狀態改變成另一狀態時,所有作用於此系統的淨功(network)和淨熱交換(net heat transfer)的差,即是系統本身內能的變化率。
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