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維高斯基(L._Vygotsky)的近側發展區觀點_Zone_of_Proximal_Development
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近側發展區間(the Zone of Proximal Development，簡稱ZPD)是由前蘇聯發展心理學家利維·維谷斯基提出的學習理論，指學習者現時及實際可達到的發展的差距。這個差距是由學習者的獨立解題能力及其潛在發展水平而決定的。換句話說，就是學習者的學習能力以內，但暫時未能理解的知識。利維·維谷斯基|維高斯基認為，人的發展有兩種層次：實際發展層次與潛在發展層次。實際發展層次就是讓·皮亞傑|皮亞傑所謂的兒童發展階段，什麼樣的階段有什麼樣的...
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古典制約
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惡療法、系統脫敏感療法、氾濫療法、爆炸療法。其中氾濫療法和爆炸療法被用來使個體對事物產生焦慮，並因為潛在的危險而受到道德爭議。古典制約可以短期使用，與人道的治療不一樣的是，花較少治療者的時間和被治療者的努力，這些療法最後可以使人對某些事物感到厭惡，也可以使人減少對某些事物的厭惡。 厭惡療法厭惡療法(Aversion therapy)又稱懲罰法，利用某些非制約刺激（如反胃、嘔吐），以古典制約的原理使某些中性刺激（如性行為）轉變為制約刺激。治療之後使被治療者不再產生某種行為。這種療法通常被用在治療酗酒和毒癮，甚至性罪行。 系...
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蛛絲馬跡
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02.清．沈德潛《說詩晬語》卷上：「以下隨手波折，隨步換形，蒼蒼莽莽中，自有灰線蛇蹤，蛛絲馬跡，使人眩其奇變，仍服其警嚴。」
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赫爾巴特
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重新加以組織，成為一種新的系統， 或概念。方法(method)：學生必須從新近習得的材料中，發展自身潛存的吸取經驗的能力。 五段教學法Wilhelm Rein的五段教學法準備：教師引起動機，指出教學目標，注意學生興趣及注意對象。提示：清楚、簡潔，並以生動的方式將教材呈現給學生。比較：將新觀念與學生舊觀念建立密切與直接的關係。總括：新舊觀念融合、同化，統整成統覺團。應用：將新成立的統覺團加以應用。 結論赫爾巴特試圖將教育與當時被大家承認的兩大「學」科─倫理學與心理學相互結合，藉此加以建立教育的理論基礎，希望將教育成為一門真...
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打草驚蛇
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語本宋．鄭文寶《南唐近事》：「王魯為當塗宰，頗以資產為務。會部民連狀訴主簿貪賄于縣尹，魯乃判曰：『汝雖打草，吾已蛇驚。』」打草驚蛇比喻某甲受到懲戒，而使某乙知所警惕。後多比喻行事不密，使對方有所察覺，預先防備。《水滸傳》第二九回：「空自打草驚蛇，倒乞他做了手腳，卻是不好。」《文明小史》第一回：「第一須用上些水磨工夫，叫他們潛移默化，斷不可操切從事，以致打草驚蛇，反為不美。」
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駭
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2.驚動、騷動。《穀梁傳．莊公二十五年》：「既戒鼓而駭眾，用牲可以已矣。」晉．陶淵明〈擬古詩〉九首之三：「眾蟄各潛駭，草木從橫舒。」
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一視同仁
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參考詞語︰一視之仁注音︰｜ ㄕˋ ㄓ ㄖㄣˊ漢語拼音︰yī shì zhī rén釋義︰對萬物平等看待的仁心。見「一視同仁」條。
01.《宋史．卷二六五．李昉列傳》：「儻推一視之仁，澤及衰微之祚，則已往之冤獲伸於下，而繼絕之恩永光簡冊矣。」
02.清．陳康祺《郎潛紀聞三筆．卷一二．吳中丞奏請弛私渡之禁》：「以故老幼婦女，煢獨無依之人，迫欲就養，竟致鋌而走險，畢命波濤，非所以仰體我皇上如天之覆，一視之仁也。」
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格格不入
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，意見多處不合。陸九淵的學說後來由明朝的王守仁繼承，成為陸王學派。在〈與徐子宜書〉中，陸九淵提到劉文潛在江西作官時，頗有政績，等他到了湖、廣作官，評價就大不如前。陸九淵曾聽兄長提起劉文潛，以為他必不是個庸碌之輩，後來才知道事實並非如此。他認為劉文潛在滿足自己的私慾上，無所不取，絲毫沒有畏懼；但是論到誠意正心等道德修養時，就顯得抵觸而不能相合，並以此自謂為光明公正。後來「格格不入」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻抵觸阻隔而不相合。
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移風易俗
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語拼音︰biàn fēng gǎi sú釋義︰猶「移風易俗」。見「移風易俗」條。
01.漢．王符《潛夫論．三式》：「故凡欲變風改俗者，其行賞罰者也，必使足驚心破膽，民乃易視。」 參考詞語︰風移俗改注音︰ㄈㄥ ｜ˊ ㄙㄨˊ ㄍㄞˇ漢語拼音︰fēng yí sú gǎi釋義︰猶「移風易俗」。見「移風易俗」條。
01.《三國志．卷二三．魏書．和常楊杜趙裴傳．杜襲》裴松之注引〈先賢行狀〉：「（杜根）遷濟陰太守，以德讓為政，風移俗改。」 參考詞語︰易俗移風注音︰｜ˋ ㄙㄨˊ ｜ˊ ㄈㄥ漢語拼音︰yì sú yí fēng釋義︰即「移風易俗」。見「移風易俗」條。
01.晉．常璩《華陽國志．卷一○下．...
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精衛填海
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參考詞語︰精衛銜木注音︰ㄐ｜ㄥ ㄨㄟˋ ㄒ｜ㄢˊ ㄇㄨˋ漢語拼音︰jīng wèi xián mù釋義︰精衛銜木填海。見「精衛填海」條。
01.晉．陶潛〈讀山海經〉詩一○首之一○：「精衛銜微木，將以填滄海。」 參考詞語︰精衛銜石注音︰ㄐ｜ㄥ ㄨㄟˋ ㄒ｜ㄢˊ ㄕˊ漢語拼音︰jīng wèi xián shí釋義︰精衛銜石填海，語本「精衛填海」，見「精衛填海」條。
01.晉．左思〈吳都賦〉：「精衛銜石而遇繳，文鰩夜飛而觸綸。」
02.清．唐孫華〈過淮陰見數百人舁土置城下……作詩告哀為淮民危之也〉：「精衛銜石心已盡，孟津捧土誰能壅？」 參考詞語︰投石填海注音︰ㄊㄡˊ ㄕˊ ㄊ｜ㄢˊ ㄏㄞˇ漢...
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貓頭鷹博士