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國家教委高等學校圖書館情報工作委員會（大陸地區）
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國家教委高等學校圖書館情報工作委員會原為高等學校圖書館工作委員會，是大陸地區主管全國高等學校圖書館工作的機構，初於一九八一年成立。主要任務是：(1)調查研究高等學校圖書館的狀況，提出改進措施，研究制定發展規劃；(2)擬訂高等學校圖書館的有關條例和標準；(3)培養幹部和組織經驗交流；(4)組織館際協作；(5)編輯出版反映高等學校圖書館工作的刊物；(6)調查研究國外高等學校圖書館工作的經驗，組織對外交流活動；(7)進行圖書館專業教育領域的研究。
一九八七年，國家教育委員會為將圖書工作和情報工作結合，以發揮整體效益，決定把高等學校圖書館工作委員會改名為國家教委高等學校圖書館情報工作... |
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〔成人中等專業學校暫行條例〕（大陸地區）
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〔成人中等專業學校暫行條例〕係由國家教育委員會於一九八七年四月十七日頒發的教育行政法規，共七章三十四條。該條例規定，成人中等學校是指按國家規定的審批程序批准設置的幹部、職工、農民中等專業學校，廣播電視中等專業學校及中等函授教育機構等。強調地區與部門之間，普通中專與成人中專，各種形式的成人中專之間橫向聯合與協作，以提高辦學的整體效益。該條例中要求實行多形式、多管道、多規格辦學。積極發展廣播、電視、函授教育，擴大教育容量，並舉辦多種形式和不同內容的單科班、短訓班，試辦中專專修班，逐步開展崗位職務培訓和實用技術培訓。逐步實行成人中專的畢業證書、專業證書、單科證書三種證書制度。實行學年制或單科累計...
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等死
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等待死亡。如：「與其在這裡等死，不如放手一搏。」
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等差級數
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一級數自第二項起的任一項與其前一項的差恆為定值時，稱此種級數為「等差級數」，而稱此一定值為公差。如3+5+7+9+11+13為等差級數，公差等於2。也稱為「算術級數」。
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〔普通高等學校設置暫行條例〕（大陸地區）
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〔普通高等學校設置暫行條例〕是國務院就普通高等學校設置總則、設置標準、學校名稱、審批驗收、檢查標準及附則等方面作出具體規定的規章。該條例於一九八六年十二月十五日發布，全文共六章二十八條。其目的是為加強高等教育的宏觀管理，保證普通高等學校的教育品質，促進高等教育有計畫、按比例地協調發展。
該條例所稱的普通高等學校，是指以通過國家規定的專門入學考試的高級中學畢業生為主要培養對象的全日制大學、獨立設置的學院和高等專科學校、高等職業學校。普通高等學校的設置，由國家教育委員會審核批准。國家教育委員會應根據經濟建設和社會發展的需要、人才需求的科學預測和辦學條件的實際能力，編制全國普通高等... |
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〔關於做好高等學校招收殘疾青年和分配工作的通知〕（大陸地區）
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〔關於做好高等學校招收殘疾青年和分配工作的通知〕是教育部、國家計畫委員會、勞動人事部和民政部於一九八五年二月二十五日聯合發布的一個文件。該文件要求高等學校招生時注意錄取德智條件優秀的殘疾考生，為他們升學深造創造條件。其主要內容是：(1)「殘疾」考生指肢體殘疾（不繼續惡化），生活能自理，不影響所報專業的學習及畢業後從事的工作者。(2)各高等學校應從殘疾考生的實際著眼，貫徹德智體全面考核，擇優錄取的原則。對上述殘疾考生，在全部考生德智條件相同的情況下，不應僅因殘疾而不予錄取。(3)高等學校錄取的殘疾考生，畢業後應按其所學專業，由國家統一分配工作；統一分配確有困難者，由考生報考時所在省、自治區、...
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〔高等學校教師職務試行條例〕（大陸地區）
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〔高等學校教師職務試行條例〕是由中共中央職稱改革工作領導小組於一九八六年三月三日轉發國家教育委員會所制定的一項規章性文件。全文包括總則、職責、任職條件、任職資格評審、聘任及任命和附則等六章共二十四條。目的在充分發揮高等學校教師為國家教育事業服務的積極性、創造性，激勵教師提高教育水準、學術水準及履行相應職責的能力，努力完成本職工作，促進人才合理流動。其要點如下：
1.高等學校教師職務是根據學校所承擔的教學、科學研究等任務設置的工作崗位。教師職務設助教、講師、副教授、教授。各級職務實行聘任制或任命制，並有明確的職責、任職條件和任期。 2.高等學校的教師編制應按國家規... |
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全國中等專業教育工作會議（大陸地區）
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大陸地區全國中等專業教育工作會議為文革結束後經國務院批准召開的一次重要的中等專業教育工作會議，於一九八○年四月十日至二十五日在北京舉行。會議的主要內容如下：
1.總結了一九四九年以來大陸地區中等專業教育工作的基本經驗。認為三十年以來，除文革的十年外，中專教育成績顯著，共培養約五百萬畢業生，其中「多數已成為各條戰線的骨幹力量。在建設事業中發揮了重要作用」。 2.討論了新時期中專教育面臨的新情況和任務。提出新時期中專教育的任務是：「多辦和辦好中等專業學校，培養德智體全面發展，又紅又專的中等專業人才。」 3.認真貫徹「調整、改革、整頓、提高」的八字方針，... |
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成人高等教育專業證書制度（大陸地區）
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成人高等教育專業證書制度是大陸地區在成人高等教育中實施的一種證書制度。一九八八年四月國家教育委員會、人事部在聯合頒發〔關於成人高等教育試行專業證書制度的若干規定〕的通知中指出：大陸地區已有相當數量在專業技術或管理崗位上工作的具有高中程度的在職人員，他們已具有一定的專業知識和實踐能力，但未達到現行任職資格所要求的大專畢業文化程度。對其中具備一定條件的人，應以學習和掌握其從事工作所需要的專業知識為主，為此建立專業證書制度。
用人單位按工作需要選送具備一定條件的在職專業技術人員和管理人員，進行有針對性的專業知識教育，由用人主管部門委託普通高等學校或成人高等學校以「專業證書教學班」的... |
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高等學校圖書館情報工作（大陸地區）
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高等學校圖書館情報工作指大陸地區高等學校圖書館為教學和研究服務所開展的活動和工作。一九八七年國家教育委員會發布〔普通高等學校圖書館規程〕中指出：高等學校圖書館是高等學校的文獻情報中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構。主要任務是：(1)蒐集各種類型的文獻資料，進行科學的加工整序和管理，提供學校教學和研究工作所需的文獻情報；(2)開展流通閱覽和讀者輔導工作；(3)開展用戶教育，培養師生的情報意識和利用文獻情報的技能；(4)開發文獻情報資源，開展參考諮詢和情報服務工作；(5)統籌和協調全校的文獻情報工作；(6)參加圖書情報事業的整體化建設，開展多方面的協作，實行資源共享。
為了... |
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貓頭鷹博士