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大民族主義
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「大民族主義」即民族沙文主義，引申自列寧的「大俄羅斯主義」，原指強大的俄羅斯民族對國內弱小民族的壓迫。列寧認為，欲聯合全世界的無產階級，就必須反對民族沙文主義，實行民族自決。大民族主義亦被沿用於指稱前南斯拉夫的大塞爾維亞主義以及中國的大漢族主義等。
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主菜
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宴席或餐飲中最主要的菜餚。
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居停主人
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寄寓之所的主人。《舊唐書．卷四八．食貨志上》：「自今已後，有因交關用欠陌錢者，宜但令本行頭及居停主人、牙人等檢察送官。」簡稱為「居停」。
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世主
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當世的君主。《史記．卷二七．天官書．太史公曰》：「自初生民以來，世主曷嘗不曆日月星辰？」《三國演義》第三回：「宦官之禍，古今皆有；但世主不當假之權寵，使至於此。」
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共產主義學校系統
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一九一七年俄國十月革命成功地奪取了政治領導權，從而改造了俄國的一切社會制度與生活型態，建立了第一個社會主義國家，也因而奠定了一種新型的學校系統。
此學校系統因襲馬列學說，秉持馬克斯主義的教育工具論，和教育應與生產勞動相合的觀點，奉列寧的建立統一的、勞動的學校原則，其背後所操持的意識型態以及反映於實際層面的教育形式與內容，皆迥異於當時一般的學校教育系統，故名之為共產主義學校系統。 除蘇聯以外，其他幾個採行共產主義的國家，如中國大陸、東歐等亦屬於此學校系統類型。雖然隨著各國國情之不同，其所展現的共產主義學校系統形貌亦不盡相同，然基本上，所謂共產主義學校系統仍具有下列... |
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主序帶
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在赫羅圖上，絕大部分恆星所分布的一條帶狀區域。在主序帶上的恆星進行氫的核融合反應，產生能量而發光。
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主文
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法律上判決文的第一段，記載判決結果與適用的法律。
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馬克斯主義者的教育論
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馬克斯主義對人力資本論之批判係指將馬克斯主義的理論與精神用於解釋社會上教育、就業與工作之間關聯的一派學說。
傳統的人力資本論將教育活動視為培植人力資本的過程，受過教育的個人因為生產力的提高，而獲得較高的收入。然而馬克斯學派的學者，如鮑渥斯(S. Bowles)與季廷斯(H. Gintis)、艾波(M.W. Apple)、阿杜塞(L. Althusser)等，卻認為教育，尤其學校，是幫助資本家培育受薪勞工的機構，因為在學校傳授的技能、價值與態度等，都是為了便於將來就業時能夠服從資本家，幫助資本的累積。更進一步說，平民進入公立學校就讀，學習到工人階級的規範，如服從、守時等，因而註... |
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中國共產主義青年團（大陸地區）
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「中國共產主義青年團」於一九二二年正式成立，當時的名稱叫做「中國社會主義青年團」。在抗日戰爭中曾經過改組，建立了群眾性的青年抗日救國組織。一九四九年四月正式建立「中國新民主主義青年團」。從一九五七年開始正式改名為「中國共產主義青年團」，簡稱「共青團」。
共青團的章程曾幾經修改，現在執行的團章是「中國共產主義青年團第十三次全國代表大會」於一九九三年五月十日通過的。 團章的總則中規定：「中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克斯列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為將國家建設成為富強... |
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達爾文主義
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英國生物學家達爾文所主張有關生物演化過程的學說。參見「達爾文學說」條。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士