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  九年務教育物理課是九年務教育在初中階段必修的一門基礎課,在三年制初中二、三年級(或四年制初中的三、四年級)各開設二課時和三課時。在務教育的課程計畫中提出初中物理課開設的要求是:使學生在觀察、實驗的基礎上,學習力學、熱學、電學、光學等方面的初步知識,了解它們在實際中的應用,初步掌握一些力學、電學中的基本概念和規律。培養學生初步的觀察能力、實驗能力和運用所學物理知識解決簡單實際問題的能力,以及實事求是的精密態度。
  初中物理的教學內容包括九十二個知識點,十九個學生實驗,一百二十一個演示實驗,提出了一百六十五項教學要求,分成三類:
  第一類是一般知識:包括一些常見的...
急進主     
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意指社會改革須以全盤革新的方式始得完成的思想與主張。包括種種左翼思潮、革命思想、無政府主等等。也譯作「激進主」、「基進主」。
  九年務教育音樂課是務教育的必修課程,是實施美育的重要途徑,作為基礎音樂教育,主要學習我國優秀民族音樂作品,了解一些外國優秀音樂作品,使學生初步掌握音樂基礎知識和基本技能。培養學生對音樂的興趣以及對音樂初步的感受和表現能力和鑒賞能力,以及愛國主精神和民族之熱情。音樂教育包括音樂課堂教學和課外音樂活動。
  小學音樂教學內容包括唱歌、唱遊、器樂、欣賞、識譜知識和視唱聽音等。在一至二年級每週三課時,四年級以上每週二課時,各項教學內容按五年制的教學時間比例分配如下:(唱遊未列入)
  
  初中音樂教學內容包括唱歌、器樂、欣賞、基本樂理和視唱練耳等,每週一課...
    
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附錄-地名-火車線站名
平均主     
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大陸地區指人們在工資、勞動等各方面應受到一律待遇,平均分享一切社會財富的思想主張。
    
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不合正道,違反道。《文選.陸機.文賦》:「苟傷廉而愆,亦雖愛而必捐。」
納粹主與教育     
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  一九一九年時,德國希特勒(Adolf Hitler, 1889~1945)所組織的國家社會主黨(National Socialist Party,簡稱國社黨),尚是一個微不足道的小政黨;國社黨成立的動機是反對〔凡爾賽和約〕及威瑪共和國(Weimar Republic)。一九二○年,國社黨宣示了教育上的一些基本主張:(1)公立學校必須積極擴張,以增加受教育的人數;(2)教育目標應該趨向於實用生活所需的知識及技能,同時教導兒童認清個人對國家的責任,並接受國家的權威領導;(3)教育實施上,國家必須增進國民的健康及體育訓練;(4)資質優異的兒童得由政府提供免費的教育。國社黨所推廣的思想,基本上是...
明公正     
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堂堂皇皇,光明正大。《金瓶梅》第七八回:「若遇著買花兒東西,明公正問他要,不恁瞞藏背掖的;教人看小了他,他怎麼張著嘴兒說人!」也作「明公正氣」。
山恩海     
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如高山深海般的恩。明.朱權《荊釵記》第二七齣:「蒙岳丈惜伊玉樹,兼愛我寒枝,念行囊空虛,欣然便週全助路資,召共居。感此山恩海深難棄。」也作「恩山海」、「海恩山」。
    
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結做親人。元.劉唐卿《降桑椹》第一折:「俺五百年前是一家,我有心認他做個姪兒。」《初刻拍案驚奇》卷二七:「不若你留了髮,認我老夫婦兩個,做個孀居寡女,相伴終身,未為不可。」
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