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有限政府
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指在權力、職能和規模上，受到憲法和法律的明文規定，並受社會監督與約束的政府，為民主政治的顯著特色之一。
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財政
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政府為支應公共需要，增進人民福利，對財貨的取用、管理、收支、建設等，所執行的各項措施之總稱。
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政策合法化
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政策完成規劃後，在付諸執行之前，須經合法化的階段，以取得政策執行的基礎。吳定以為政策合法化是指政府機關針對公共問題規劃解決方案後，將方案提經有權核准的機關、團體或個人，例如立法機關、決策委員會、行政首長等，加以審議核准，完成法定程序，以便付諸執行的動態過程。
政策合法化，如依鍾斯(Charles O. Jones)的看法，至少有兩種形式：一種是取得基本政治過程的合法性(legitimacy)，在一個政治系統內，大多數成員對該系統表現支持，該政治系統即有合法性，如政治系統取得的方式或結構有瑕疵（如政變或代表性不足），即無統治的正當性，該政治系統的合法性將被質疑；另一種形式是核准... |
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幼兒行政管理
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幼兒行政管理意即是以推行幼兒教育為主要的機關團體，對其所執行的教育原理、法令、組織中的計畫和管理等，能作最有效及最適當的處理與運作，以此來達成幼兒教育的目標。大體上，幼兒行政管理有以下的幾個基本原則：(1)能符合國家的教育宗旨與教育目標。(2)能配合國家社會的需要，並建立社曾與家庭的密切關係。(3)尊重個人人格並促使大眾的參與。(4)講求效率、分層負責、重視協調合作、勞逸均衡並能在進步中求發展。(5)表現專業化和不斷研究改進的精神，以配合教學的需要，並實事求是以教學來領導行政。
現今國內外幼兒行政管理的主要內容可以有以下的幾個特色：(1)注重家庭和兒童未來的需要，由於社會與經... |
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臺灣省政府教育廳
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臺灣省政府所屬的教育行政機關。掌理全省中等教育、職業教育、國民教育、社會教育、藝術教育、特殊教育及學生軍訓等教育行政事務。自民國八十八年七月一日臺灣省政府功能、業務與組織調整後，臺灣省政府教育廳已併入教育部。
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行政區
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政府劃定的行政區域，可包含若干層級，如臺北直轄市、嘉義縣、萬巒鄉等，分別為第一、二、三級行政區。
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政要
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1.施政的要領、綱紀。《慎子．威德》：「國家之政要，在一人之心矣。」《後漢書．卷六○下．蔡邕列傳》：「宜披露失得，指陳政要。」
2.政治上的重要人物。如：「各國政要都來參加會議，商討要事。」
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愚民政策
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統治者為了澈底統治人民，所實施的愚弄人民使之無知閉塞，及剝奪其批判精神的政策。
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政事
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泛稱政治事務。《論語．先進》：「政事：冉有、季路。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「牝雞無晨，武王首誓；……豈唯政事難假，亦名號宜慎矣。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士