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勤加修習。多指求學而言。《紅樓夢》第一五回:「若令郎在家難以用,不妨常到寒第。」《文明小史》第一四回:「你們要用,在家裡一樣可以讀書,為甚麼一定要到上海呢?」
    
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用、效能。《漢書.卷八三.薛宣傳》:「效卓爾,自左內史初置以來未嘗有也。」《紅樓夢》第六二回:「你瞧你們那邊這幾日,七事八事,竟沒有我們這邊的人,可知是這門關的有效了。」
折罪     
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勞來抵消罪過。《西遊記》第八回:「你可跟他做個徒弟,往西天走一遭來,將折罪,管教你脫離災瘴。」《初刻拍案驚奇》卷二六:「便思量一個計較,周全他,等他好將折罪。」也作「將贖罪」、「以贖罪」。
自恃     
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憑藉著自己的勞而自大自滿。如:「組長總是默默奉獻,從不居自恃,因此深獲好評。」
結構能主義     
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帕森斯能論的核心是行動系統。行動系統涉及四個子系統:文化、社會、人格以及行為有機體等。這些系統構成一行動系統整體。文化系統在最上層,基本分析單位是意義或符號系統;第二層社會系統的基本單位是角色互動;行為有機體屬於最底層。各子系統緊密相關,底層提供能量,上層提供訊息與控制。在帕森斯的概念系統中,結構不是具有實體性的具體社會組織,而是制約著特定類型角色互動的抽象規範模式。行動系統的基本制度化結構是由系統必須滿足的能需求決定的。帕森斯提出的
伐善     
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誇耀自己的勞和長處。《晉書.卷四八.段灼傳》:「艾性剛急,矜伐善,而不能協同朋類,輕犯雅俗,失君子之心。」《周書.卷二九.王勇傳》:「勇性雄猛,為當時驍將。然矜伐善,好揚人之惡,時論亦以此鄙之。」
自伐     
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以為高而自我誇耀。《晉書.卷五四.陸機傳》:「冏既矜自伐,受爵不讓,機惡之,作豪士賦以刺焉。」《紅樓夢》第五四回:「他們天天乏了,倒說你們連日辛苦;倒不是那矜自伐的。」
    
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1.有勞於國家的臣子。《韓非子.主道》:「賞偷則臣墮其業,罰赦則姦臣易為非。」
2.對事情的完成有勞者。如:「這次迎新會能順利舉行,班代表是最大的臣。」
    
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自以為有勞。《文明小史》第四二回:「後來見了制臺,黃太尊無非是自己居。」
勞而無     
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花費了精力,卻毫無效或收穫。《莊子.天運》:「今蘄行周於魯,是猶推舟於陸也,勞而無。」《呂氏春秋.孝行覽.本味》:「求之其本,經旬必得;求之其末,勞而無。」也作「徒勞無」。
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