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牛頓第二運動定     
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力學名詞。牛頓第二運動定亦稱加速度定。在線動因學(linear kinetics)中,此定是指當一物體受到外力作用時,其外力會等於物體線動量對時間之變化量。在角動因學(angular kinetics)中,此定是指:「物體上若對質量中心點有不平衡之淨力矩作用,則此力矩會等於該運動體對中心點角動量對時間之變化量,若以數學式表示,即為 F = L, MG = HG 。其中L為運動體之線動量,HG為運動體對質量中心之角動量。
    
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1.法條令。《史記.卷五三.蕭相國世家》:「沛公至咸陽,諸將皆爭走金帛財物之府分之,何獨先入收秦丞相御史令圖書藏之。」
2.十二音的法令。《漢書.卷四二.任敖傳》:「吹調樂,入之音聲,及以比定令。」
效果     
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Law of Effect桑代克認為「愉快的學習(報酬)會加強刺激與反應間的聯結,而不愉快的(懲罰)將減弱這種聯結。」在學習的理論中,桑氏的效果是最受重視的學習定。他認為:在條件相等的情形下,其中符合個人意願的一種刺激,即刻會引起適度的反應。當這種反應使人感到滿足時,刺激與反應間聯結便更牢固。反之,若刺激不合意願,其反應便是不愉快,則刺激與反應間聯結將減弱。桑代克從迷籠實驗中,觀察到貓所以學會開門是因為貓打開門後即可吃到食物,也就是獲得滿意的...
楚材     
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人名。(西元1190~1243)字晉卿,號湛然居士,又號玉泉老人。遼宗室。博學能文,元太祖定燕,召為相,歷事兩朝,凡蒙古陋風,悉為改革,元立國規模多出其手定,卒贈廣寧王,諡文正。著有《湛然居士集》。
司乃耳定     
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由荷蘭數學家、物理學家司乃耳(Snell)所發現,即折射定。光線經由一介質進入另一介質時,必產生折射現象,而其入射線、法線、折射線在同一平面,其入射角的正弦與折射角的正弦的比為一定值。
摩西     
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摩西根據耶和華經傳給希伯來人的法。其內容以十誡為主,包括民法、道德和宗教儀禮等。
準備     
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Law of Readiness桑代克(E.L. Thorndike)在一九一三年出版的教育心理學中提到學習的三大定,即準備、練習、及效果。準備係指:「當任何傳導單位處在要進行傳導的準備狀態時,讓它進行傳導,將是愉快;...
自然概念     
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  自然與教育的關係,在教育思想史上有著不可輕忽的重要性。自然主義的教育學者將人畫歸於自然的範疇,因而人的教育必須依自然的法則而進行;而人文主義學者則將人視為本質上與自然存在物有著不相連屬的關係,因為人不僅適應自然環境,而且人會積極地改造自然環境,使其適應於人的需要。從近代科學的觀點來看,人的自然科學研究,如生物學、動物學、人體解剖學等,對於人的自然層面,委實有著不少的貢獻。自然的概念也是因科學的研究而漸漸形成的一種概念。自然現象的變化,於其背後存在著一個不變的、一致的、普遍的規,這一規,學者們即稱之為自然;它是規範物質世界變化的則,如萬有引力定、因果等是。十八世紀科學發展影響到...
    
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約束自己。如:「己甚嚴」。清.百一居士《壺天錄.卷上》:「寧波宗太守湘文,己愛民,政聲卓著。」
主旋     
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多聲部合唱或演奏中,其中一個聲部的主要曲調,稱為「主旋」。其他聲部只有補充、烘托、潤色等作用。
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