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教育的鄰近效果 - 教育百科
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| 果 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Neighborhood Effects of Education |
| 作者： | 陳麗珠 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 教育的鄰近效果指教育的效果不僅影響受教者本人，亦影響其父母與社會上的每一個人。 教育的鄰近效果為福里曼(M. Friedman)提出。由於教育有鄰近效果，所以他主張政府應該大力干預教育事業的辦理。根據福里曼的主張，在一個資本主義社會中，學校就像「自由市場中的社會主義孤島」，政府應該負起辦理學校教育的責任。至於其辦理方式，福里曼不滿意現行的「學區制」的入學選擇，而主張教育券制度。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_教育的鄰近效果 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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