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百分位數等化法 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Equipercentile Method |
| 作者： | 楊銀興 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「百分位數等化法」為比較兩種測驗分數的方法；其實施方式為將兩種測驗同時在標準化情境中實施於同一群受試者，再依這些受試者在兩種測驗上的分數分配，分別求出原始分數與百分等級對照表。兩種測驗的百分等級若是相同，表示其百分位數即相等，例如甲智力測驗與乙智力測驗同時實施於同一群受試者，測驗完後，若甲智力測驗百分等級八十的是一百一十五分，而乙智力測驗百分等級八十的是一百二十分，即表示甲智力測驗一百一十五分等於乙測驗一百二十分。百分位數等化法常用於校準常模(calibration norm)的建立。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_百分位數等化法 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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