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相視莫逆     
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彼此間的情誼深厚，無所違逆於心。語本《莊子．大宗師》：「子祀、子輿、子犁、子來四人相與語曰：『孰能以無為首，以生為脊，以死為尻，孰知死生存亡之一體者，吾與之友矣。』四人相視而笑，莫逆於心，遂相與為友。」
性別歧視     
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在觀念、行為或制度上對於各種性別種種不平等的對待方式。
渺視     
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輕視。《三國演義》第一六回：「環眼賊，你累次渺視我。」
視覺障礙兒童的評量     
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目錄1 一、評量重點2 二、評量測量3 三、階段評量4 關鍵字5 參考資料: 一、評量重點視障兒童綜合性的教育評量含括下列領域:1. 視覺功能(針對視覺的敏銳度和功能)。2. 智能、性向和認知發展(針對個人的認知能力和興趣)。3. 學業技能和概念發展(有關學科學習的專業知能)。4. 知覺動作技能(針對大小肌肉協調度和動作反應)。5. 社交、情感和情緒(針對人際關係的維持與協調...
內視反聽     
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內則自我反省檢討，外則聽取別人意見。《後漢書．卷六六．王允傳》：「夫內視反聽，則忠臣竭誠，寬賢矜能，則義士厲節。」也作「反聽內視」。
自視     
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自己對自己的評價。《孟子．盡心上》：「附之以韓魏之家，如其自視欿然，則過人遠矣。」
熟視     
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1.細看。《史記．卷九六．張丞相傳》：「熟視趙堯，曰：『無以易堯。』」《三國演義》第三五回：「牧童亦停牛罷笛，熟視玄德，曰：『將軍莫非破黃巾劉玄德否？』」
2.瞪著眼睛看。《新唐書．卷二○一．文藝傳上．元萬頃傳》：「性重慎，未嘗語禁中事，人及其醉問，亦熟視不答。」
視端容寂     
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目光端正、容態沉寂。如：「他溫文儒雅，視端容寂，真是一位文質彬彬的學者。」
瞵視     
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瞻望、注視。如：「蒼鷹瞵視著大地，正在仔細地搜尋獵物。」
視死如生     
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把死亡當作依然生存著。形容勇敢不怕死。《漢書．卷四九．鼂錯傳》：「故能使其眾蒙矢石，赴湯火，視死如生。」