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大驚小怪
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看，朴實頭做將去，久之自然見效，不必如此大驚小怪，起模畫樣也。」意思是：對於操存涵養這門學問，應該把它看成一件平常事，在日常中踏實地去做，久而久之便會有成效，不需要過分聲張，當成大事般憂心嚴肅地去討論與教導，如此反而無助於事。朱子話中的「大驚小怪」，就是指對方反應過度。所以「大驚小怪」這個成語就是用來形容為一些不足為奇的小事而過分聲張、驚怪。在清代小說《二十年目睹之怪現狀》第四一回中有段極為有趣的描述：有個窮光蛋在路上撿到一隻死鵪鶉，拿回家想炸來吃，但卻沒有油，於是提著鵪鶉來到賣油條的攤子，假裝要買油條，然後「故意把鵪鶉掉在油鍋裡面，還做成大驚小怪的樣子」，結果鵪鶉熟了，窮光蛋還假意抱怨了店家...
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冰雹
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; 冰雹的形狀大部分的冰雹都在直徑一公分接近球形的的形狀，但也有變形的像花生或菠蘿麵包表皮形狀的。把它剖開可以看到最裡面是一顆白色的不透明雪珠構成的冰雹核心，這稱為冰雹胚胎，胚胎外面是一層層透明和不透明相間的冰層；從這種結構可以說明這是因為冰雹在零下10度C的雲層中上下不斷的反覆運動，冰晶就越滾越大，大到空氣無法承受他的重量時，就形成冰珠掉落至地面成為冰雹。<註2、3> 冰雹的災害以目前的氣象科技中，冰雹尚無法經由氣象人員提供預警，只能從氣象雷達上得知某地區的回波較明顯來提醒民眾。一般冰雹與雨一起降落時傷害汽...
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七個習慣
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是個人管理原則，凡事都依優先次序去完成，亦即最重要的事先做。4.雙贏思維think win/win：它是人際領導原則，人與人相處建立在互尊和互利基礎上，不是彼此競爭與對抗。5.解人知己seek first to understand, then to be understood：同理心溝通原則，先去了解別人然後設法使自己被了解，需善用傾聽與溝通技巧。6聯合增效synergize：是創意合作原則，亦即透過創意合作，兩個人或以上的意見或解決方案要比單獨更能有效發揮潛能或效果。7.持續更新sharpen the saw：
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不了了之
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因事情很難處理，結果任由它去。通常用來諷刺不負責任的態度。如：「這垃圾場的問題經過幾番爭執，結果也就不了了之。」
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撕
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用手指將東西扯裂或使它離開附著處。如：「將紙撕成兩半。」、「把畫從牆壁撕下來。」、「將煮熟的雞肉撕成絲。」
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現實治療理論（reality_therapy）
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現實治療法是美國精神科醫師葛拉塞（W. Glasser）1965年所倡議，它的基本精神是我們要為自己所選擇去做的事負責，我們可能是我們過去的結果，但卻並不是過去的受害者，除非我們自己選擇如此。此派治療理論認為所有的問題都發生在現在，因此，現實治療花很少時間去談過去。現實治療以案主現實生活中的行為表現為治療對象，重點在於協助案主面對現實的態度與解決問題的能力，並了解只有自己負起應負的責任，才能獲得滿足的道理。換言之，現實治療理論在精神上是秉持著「謀事在人，成事也在人」的看法。 |
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氧
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目錄1 氧(Oxygen) (註1)1.1 化學性質1.2 用途(註2)1.3 關鍵字1.4 參考書目 氧(Oxygen) (註1)1. 氧是空氣的最重要成分之一，在空氣中體積約占20%，是大自然中動植物生存的基本條件之一。它是一種無色、無臭、無味的氣體。其熔點是218.4度C，沸點是182.962度C，氣體密度1.429克/公分。2. 擁有容易和其他物質產生反應的特質，對於生物的呼吸，物質的燃燒，是不可缺少的氣體。具燃燒特性的物質，在氧中會激烈燃燒。也是人體進行新陳代謝的關鍵物質，是人體生命活動的第一需要。植物透過空氣...
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佛洛依德
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了本我-自我-超我的系統，提出了系統的潛意識理論。認為：本我是潛意識的結構部分，是所有本能的大本營，它與生俱來，為最原始的部分，遵循快樂原則；自我是理性的，是意識的結構部分，處於本我與外界之間，根據外部世界的需要來活動，遵循的是現實原則；超我則是道德化了的自我，是內在的道德檢察官，為人格發展的最重要部分，它包括良心和自我理想。這3個系統錯綜復雜，交互作用，從而產生各種行為和思想。本我要求自我滿足其欲望，超我則要求自我將欲望壓抑下去，自我則調和兩方面...
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退
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6.取消、解除。如：「退約」、「退租」、「退婚」。《紅樓夢》第一六回：「聞得父母退了前夫，它便一根麻繩，悄悄的自縊了。」
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建構教學
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構主義是由認知主義發展而來的哲學理念，在此基礎之上的學習理論與以往的行為主義的理論模式有很大的差別，它採用非客觀主義的哲學立場。建構主義認為，世界是客觀存在的，但是對於世界的理解和賦予的意義都是每個人自己決定的。我們是以自己的經驗為基礎來構建現實，或者至少說是在解釋現實。我們的個人世界總是用我們自己的頭腦創建的。由於我們的經驗以及對經驗的信念不同，於是我們對外界世界的理解也是各不相同的，所以建構主義更關心如何以原有的經驗、心理結構和信念為基礎來構建知識。因此建構教學的教師角色，只是教學活動促進者，而不是教學活動的主控者，...
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貓頭鷹博士