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為公益而舉行的遊藝表演。
    
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為供養貧乏的族人所置的田地。宋.錢公輔〈田記〉:「方貴顯時,置負郭常稔之田千畝,號曰田,以養濟群族之人。」
女性主取向     
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女性主取向(feminist approach)女性主是橫跨一些理論的總稱,並非單一的理論。女性主者強調,若要了解身處男性至上文化當中的女性經驗為何,就要了解到「性別」因素可能是因,也可能是果。女性主者挑戰與批判多數的心理學理論,認為均是男性發展出來,且是以男性的經驗與視框加以建構,因此是以男性...
結構主     
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一種新的哲學思潮,反對現象學及存在哲學,主張世界是實在的,一切事物絕對受自然法則所支配,人僅是這世界的一部分而已。
    
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表示貶損意的語詞。也稱為「貶詞」。
量的意     
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量的意(The meaning of quantity)目錄1 分離量與連續量2 外延量與內涵量3 測量的基本觀念4 關鍵字5 參考資料 分離量與連續量所謂分離量即是可將物體一個一個分開來數,因此一堆的物體數目皆可與一個自然數相對應,而物體的多寡即以這自然數來代表,因此將物體分開來數,以找到對應的自然數,此種方式所得的量即為分離量。舉例而言,一包裡面有10顆糖果,而此10顆即為分離量。而所謂連續量即代表稠密的、不間斷的,例如重量、體積、距離等等,因此當計算10顆糖果的重量時,有可能為37.8公克,或有可能存在誤差,因此...
表現主     
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1.近代文學、藝術上的一種傾向,因反抗印象主而起,主張打破外界或自然的約束,強烈表現個人內在的生命,第一次世界大戰後頗盛行於德國。
下操作型定     
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  人與人溝通時,常會用到許多術語與用語,這些術語與用語之所以能傳達正確的想法或概念,乃是因為他們都有公認的定或界說。在科學探討活動中常須要針對其一事象的特質加以描述,為了使別人正確了解你所描述的事象特質,通常我們就以「經過XXX操作過程或觀測過程,你就可看到XX現象」這樣的方式來為該特質下一個定,這一種定就稱為操作型定。因此下操作型定乃專指能針對事象特質明確說出須要做什麼,看到什麼,或量到什麼才能界定該事象的能力。例如:你若說:「氧是一種氣體元素,其原子序為8。」這並不是一種操作型定,但當你能指出「氧是一種能使快熄滅的燭火再燒旺起來的氣體」時,你乃是在為氧下一個操作型定,因為你...
    
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真正的意。如:「學術論文必須熟讀,才能了解其中的真。」
建構主教學     
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建構主教學(Constructivist Teaching)目錄1 定2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定威爾森將建構主教學設計的程序分為:一般方法論; 需求評估;目標、任務分析; 教學策略開發; 媒體選擇; 評估學生。具體說明如下: 內容說明一、一般方法論運用整體的、系統的設計模式。這一模式...
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