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印本
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印刷而成的書本。相對於寫本而言。《宋史．卷四三一．儒林傳一．田敏傳》：「敏嘗使湖南，路出荊渚，以印本經書遺高從誨。」
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本嗓
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說話或唱歌時自然發出的嗓音，沒有摻雜矯揉造作的假音。
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絹本
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繪寫在絹上的書畫。如：「這兩幅山水絹本，畫得十分精緻。」
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運行成本
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為解決問題而執行的程式所需的成本；常指所耗計算機系統資源的成本。
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京都大學人文科學研究所（日本）
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京都大學人文科學研究所為日本研究中國文化中心之一。1939年建立。1948年進行戰後學術體制改組，原東方文化研究所和西洋文化研究所併入該所。1949年1月，以今名正式開展學術活動。該所收藏中國古代文化史料極為豐富，分文獻典籍和文物兩大部分。漢籍約20餘萬冊，以1930年代購入陶湘涉園藏書為基礎，計善本574種，27.939冊，以及大量叢書。又在北京等地大量購入以清代考據學為主的舊版圖書。日本學者松本文三郎、內藤湖南、矢野仁一等人的藏書也全部或部分捐獻該所。藏書中有宋刻本30種、金刻本1種，元刻本29種、明刻本290種、明寫本1種。有〔京都大學人文科學研究所漢籍分類目錄〕。又該所藏中國甲骨文...
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學長（日本）
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在日本，所謂「學長」，即為短期大學或四年制大學的校長。通常短期大學都將校長稱為「學長」，但在四年制大學，則會因創校之理念與傳統，或因種類、規模等因素，而有不同的稱呼，如日本國立東京大學，即將校長稱為「總長」。
關於學長的職掌，規定在［教育公務員特例法］及［學校教育法］之中，強調擔任學長者，其人格必須高風亮節、學養豐富，且對教育行政有見解者，其次，學長是大學法人行為的最高責任者，也是大學對外的代表者。 日本的大學學長，均以選舉方式產生。依照一分針對國立五十六所大學所作之調查研究：大野雅敏等著［大學管理運營之研究］，（載於一九八六年［上越教育大學研究紀要］），將其學... |
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日本齒指蝦蛄
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目前記錄最大體長為192 mm，全身呈橘紅色，觸角鱗片基處為橘色，末端為粉紅色，尾肢呈黃色，外肢具有橘黃色可動齒，外肢後緣為藍色，內肢末節具紅色剛毛，額版呈三角形，捕食爪指節內緣具5個以上小齒，觸角鱗片邊緣光滑，成體的觸角鱗片不具剛毛，尾肢外肢列有12枚可動刺。
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理學療法士（日本）
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日本的「理學療法士」，係指利用運動療法或物理療法，對身體殘障者（含兒童），為使其復原而施予基本動作能力訓練的復健專家。理學療法士與「作業療法士」通稱為「訓練士」，雖然同樣都是「訓練士」，但治療方法與目的不同。「作業療法士」是指利用種種的勞動方式，試圖提升身體殘障者的應用動作能力或精神障礙者的社會適應能力。依一九六五年六月二十九日公布的法律第一三七號〔理學療法士及作業療法士法〕，規定理學療法士必須通過國家考試而擁有衛生福利部許可的執照，在醫師的指示下，對病人施予理學療法。
理學療法包括運動療法和物理療法。運動療法亦即治療體操(therapeutic exercise)，一般應用... |
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樣本描述法
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樣本描述法是自然觀察法之一種。是在預先選擇好的情境中，事先選好對象，按照時間的順序，密集且詳細的連續觀察，並記錄一切發生的行為，包括被觀察者（兒童）的所做所為，所說的話以及他人對其所說的話和行為，毫無選擇的平直描述下來。當時現場的記錄愈詳細愈好，為了資料的蒐集完整，觀察者可用速記或符號系統簡化記錄，事後再加以仔細整理，或可利用錄影機錄下所有的過程。
樣本描述法的最大優點是記錄詳盡，內容豐富，亦可依據資料分析行為的發生原因及其可能的影響因素。但它的限制是資料的量化問題以及記錄的可靠性等。 |
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小本生意
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資本小，規模不大的買賣。《儒林外史》第一六回：「我心裡算計，也要賣給他，除另尋屋，再剩幾兩房價，等你回來，做個小本生意。」
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貓頭鷹博士