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勞動     
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1.活動身體。《莊子．讓王》：「春耕種，形足以勞動；秋收斂，身足以休息。」
2.精神或肉體利用自然資源生產維生物資，或為換取利益，提供服務、創造價值而活動。如：「每天人們勞動來賺取生活所需。」
3.擾亂。三國魏．鍾會〈移蜀將吏士民檄〉：「勞動我邊境，侵擾我氐羌。」
4.勞累、煩勞。三國魏．曹植〈上疏陳審舉之義〉：「何事勞動鑾駕，暴露于邊境哉。 」
感謝他人為自己做事的客套話。《紅樓夢》第四二回：「賈母笑道：『勞動了。珍兒讓出去，好生看茶。』」
雙重勞動力市場     
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雙重勞動力市場目錄1 概要2 雙重勞動力市場理論的不同論點3 關鍵字4 參考文獻 概要雙重勞動力市場理論的起源來自於John Stuart Mill和John Maynard Keynes，他們反對Adam Smith關於勞動力市場本質上具有競爭性質的理論，而認為
情緒勞動     
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情緒勞動（emotional labour）由Arlie Hochschild所提出，在社會中存在著明確的情感規則（feeling rules），而它具體地規範了人們在特定的場合中所必須展現出合宜的情緒或情感，例如：出席親朋好友的婚禮時，則必須表現出幸福、快樂的樣子，即便心中真實情緒並非如此，仍應如此對外展現。相反的，若在喪禮中，則所有的人都必須表現出哀戚、悲傷與難過，縱使心裡充滿愉悅、快樂等仍應壓抑其情緒。一般若無法依照社會的情感規則做出符合情境的情緒展演、表現，就會觸犯既定的社會規範。因而，在很多情形下，人們必須自我...
勞動基準法     
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為規定勞動條件最低標準、保障勞工權益、促進勞資關係和諧而制定的勞動法律，其中對於勞動契約、工資、工時、休息、休假、童工、退休、職業災害補償等勞動相關事項，均有所規範。本法於西元1984年7月30日公布實施，簡稱「勞基法」。
勞動歌     
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歌曲類型名。配合工作勞動節奏大家一起齊唱的歌。世界各地民族都有他們自己風格的勞動歌，例如：拖船歌、勞力歌等。非洲西部之勞動歌被黑奴引進美國，成為藍調、爵士、黑人靈歌的音樂素材，例如領唱即興對答呼應形式，自由使用滑音，循環式樂節和使用方言等，都是勞動歌的特色。
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.
勞動教育（大陸地區）     
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　　勞動教育是關於勞動、生產、技術和勞動素質培養等方面的教育；是中國大陸地區中小學課程中的一個組成部分。
　　勞動教育的目的，是讓青少年參加一定的、能力所及的體力勞動，了解勞動的意義，促進德、智、體的全面發展。
　　大陸地區勞動教育的主要任務是：(1)幫助學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度；(2)培養學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感和愛護公共財物的品德；(3)培養學生良好的勞動習慣；(4)培養學生為人民服務和艱苦奮鬥的精神；(5)使學生獲得一定的工農業生產的基本知識和技能。
　　在實施勞動教育時，學校組織學生參加清潔校園、課室，或在固定的時間內讓學生參與社會性的勞動...
勞動力     
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社會中能夠投入生產工作的人口。
勞動與衛國體育制度（大陸地區）     
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　　勞動與衛國體育制度，簡稱勞衛制，是一九六○年代大陸實行的全民體育制度。制度中對每一個個人的體育各個方面如體能、靈巧、速度、耐力等，都有標準，分為少年級，成年人一、二、三級，及特級。小學畢業生要求達到少年級標準，中學畢業生則要求達到一級標準。
勞動者     
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用勞力換取酬勞的人。
勞動節     
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為表彰勞動者的社會貢獻而制定的節日。西元1889年，國際勞動者同盟在巴黎集會，議定5月1日為國際勞動節，現今多數國家亦將勞動節訂於這一天，因此也通稱為「國際勞動節」或「五一勞動節」。
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