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正文理解 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | text understanding |
| 日期： | 2003年6月 |
| 出處： | 資訊與通信術語辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 針對一組前後相關連貫，且有明確中心意思的句子（即句群）進行分析、判斷和推理。其分析之對象為比句子更大的語言單位，故需以篇章理解為主以解決對應、省略、句間聯繫、焦點和結構等較困難的分析工作。亦稱篇章理解。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_正文理解 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士