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自制訓練 - 教育百科
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| 制 | |
| 訓 | |
| 練 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Personal Discipline |
| 作者： | 沈六 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「自制訓練」的目的在激勵學生犧牲、獻身於目的並應用才能，在於培養一個人負起責任，達到成熟的方法。 自制訓練不能從教科書或藉說教來教導，但是可藉模範人物來引發。有下列三種途徑：(1)展示給學生自制的意義；(2)提供給學生自制的楷模；(3)表現希望學生形成的行為。激勵學生自制最重要的，是在日常生活中設立楷模。 從訓導觀點言，要讓學生知道自制的意義，和在生活中自制的方法。教師可以透過與學生坦誠相待，及與學生共同體驗犧牲小我的價值。 此外，教師也可利用隨機教學，與學生共同討論自制訓練的事實。其重點在於讓學生觀察並明白教師本身的自制，藉此正確地指引學生學習自制的事實，提供給學生切近的楷模。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_自制訓練 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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