:::
教育舞蹈;教育性舞蹈 - 教育百科
教 | |
育 | |
舞 | |
蹈 | |
; | |
教 | |
育 | |
性 | |
舞 | |
蹈 |
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: | Educational Dance |
作者: | 張中煖 |
日期: | 2004年11月 |
出處: | 舞蹈辭典 |
辭書內容
名詞解釋: 廣義地說,任何舞蹈的學習都屬於教育的範疇,但此所謂的教育舞蹈或教育性舞蹈,主要強調學習者能有更廣的舞蹈經驗,視舞蹈為一種人類行為的模式,而非只是某一種舞蹈技巧的學習。換言之,舞蹈經驗應是一個探索、發掘、組織、創造和分享的過程,它能幫助學習者發揮潛能,拓寬視野,厚植創造力,以達到自我實現的目標,而這種舞蹈經驗,可說是較適合被帶入學校環境,成為一般學生學習的項目。舞蹈教育家拉邦(Rudolf Laban)的《現代教育性舞蹈》(Modern Educational Dance, 1975)一書中,也闡揚如此的理念,並採用此名稱。 |
|
參照: Lois Ellfeldt《Dance: From Magic to Art》1976. |
|
資料來源: | 國家教育研究院_教育舞蹈;教育性舞蹈 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士