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配額制度 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Quota System |
| 作者： | 劉美慧 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 配額制度是按事先規定的數額或百分比，在不同類型的應選者中，遴選某項人員的一種選拔制度。在教育上，配額制度最常應用在遴選入學學生或學校教職員上。例如在預計錄取的學生或聘任教職人數中，規定少數民族、女性、或殘障者的數額應占的百分比。實施配額制度的目的有二：一是貫徹某些政策或原則（如民族政策、婦女政策、保障殘障者的就業機會），二是學校希望調整或保持其人員的結構狀態。 一九八五年，美國密西根州立大學(Michigan State University)發現申請就讀師範教育課程的學生人數大幅增加，學校擔心就學人數過多的情形影響師範教育的品質，因此乃採取配額制度作為因應的措施，以限制申請入學的人數。密西根州立大學所採用的配額制度是以學生的學業成績為主要依據，其次規定學士後學生、轉學生及少數族群學生的比例。 在提倡多元文化教育的今日，配額制度成為學校為了落實多元文化教育的策略之一。例如美國許多學校在甄選入學學生及教職員的辦法上，都規定了少數民族應占的比率，以適度反映文化的多元性，並且保障少數民族入學及就業的機會。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_配額制度 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |