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美國圖書館學與資訊科學教育學會 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Association for Library and Information Science Education (ALISE) |
| 作者： | 林志鳳 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 美國圖書館學與資訊科學教育學會前身為「美國圖書館學校學會」，是圖書資訊學校的教師們於美國圖書館學會（American Library Association，簡稱ALA）多年聚會及組成「圖書資訊學教育教師圓桌會議」的結果。該圓桌會議於1915年決定組成正式學會以便聚集專業的教師分享概念，討論議題，尋求解決圖書資訊學教育共同問題之方法。美國圖書館學與資訊科學教育學會於1983年正式命名，每年於美國圖書館學會冬季（mid-winter）會議前一週在同一地方舉行年會。 該學會研討主題多元：涵蓋圖書館學與資訊科學發展及原則，圖書館學與資訊科學教育，館藏發展，使用者服務，資訊科學，資訊組織，資訊系統與檢索，各類圖書館與資訊服務，資訊機構行政與管理，學校圖書館等。該學會根據其宗旨，加強溝通以建立能見度為願景。該學會的任務及策略方向係透過領導，合作，提倡，將該學會優質圖書資訊學教育之研究，教學，服務成果傳佈給圖書資訊學教師。其永續性目的為推廣圖書資訊學研究，並廣為宣傳以促進會員增強其教學能力。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_美國圖書館學與資訊科學教育學會 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |