:::
〔四存編〕 - 教育百科
| 〔 | |
| 四 | |
| 存 | |
| 編 | |
| 〕 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 張鍠焜 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 〔四存編〕是清初學者顏元的主要著作；包括〔存性編〕、〔存學編〕、〔存治編〕和〔存人編〕等四部。 〔存性編〕探討有關人性論的問題；顏元反對程朱學派理學家「性之本性善、氣質惡」的觀點，主張性之本體固然是善，氣質是性的具現，所以也是善。個人的「個性」或「氣質」雖然不是圓滿均衡，而有特殊的傾向或偏蔽，但亦不能說是惡，只有氣質偏好外在事物，走向沈溺，逐漸累積成不良習性，隱蔽了本性中為善的可能，才成為「惡」的性格。 〔存學編〕探討為學修養的要領；主要內容是批評、指摘宋明理學家「靜坐」、「讀書」、「涵養心性」的為學主張，而強調為學當以「習行」為要領，實地學習禮樂及各種技藝，以養成端正的習性和做事能力。 〔存治編〕是依據古代禮制，而策畫的政治與社會制度的理想藍圖。 〔存人編〕是攘斥佛教及各種民間宗教，規勸僧侶、學人及一般信徒，放棄佛教及其他宗教信仰，回歸禮樂教化，實踐現世的倫理道德。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_〔四存編〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士