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::: 輔助性假說 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Auxiliary Hypotheses
作者: 謝青龍
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  輔助性假說是由英籍匈牙利數學哲學家和科學哲學家拉卡托斯(Imre Lakatos, 1922~1974)所提出的理論,是為拉卡托斯「科學研究綱領」(Scientific research programmes)中四個相互聯繫部分之一的「保護帶」(protective belt〉的構成要素。
  在拉卡托斯的[科學研究綱領方法論]中,指出所謂「保護帶」是指由許多輔助性假說所構成,以保護整個科學研究綱領的核心部分,亦即研究綱領的硬核保護帶,又稱為「輔助性假設保護帶」。
  當有任何經驗事實不利於硬核(hard core)時,保護帶會主動地把經驗反駁的矛頭從硬核引向自身,並讓這些構成保護帶的輔助性假說來承擔錯誤的責任,並通過修改、調整這些輔助性假說來保護硬核,以免硬核受到經驗事實的反駁。
  正是這些輔助性假說所構成的保護帶,必須在理論受到檢驗時首當其衝,經過調整、修改甚至全部替換,以使整個理論的核心部分免於崩潰。
資料來源: 國家教育研究院_輔助性假說
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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