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〔現代美國十二公民主義表〕 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | [Twelve Tables of Civism for the Modern American Republic] |
| 作者： | 沈六 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔現代美國十二公民主義表〕係列舉十二項公民價值，作為中小學與大學公民教育目標。一九八○年，美國哥倫比亞大學師範學院教授巴茲(R. Freeman Butts)為復甦學校公民教育，乃提出〔民主公民價值十誡〕(A Decalogue of Democratic Civic Values)作為知性建構，引導學校公民教育計畫的發展，且刺激公民學習的復甦。其後於一九八一年，加州歷史與社會科學建構委員會(the State of California Framework Committee on History/ Social Science)增列「真理」(truth)和「尊重財產權」(respect for property)兩項，成為十二項。分為兩類：一類為公民義務，包括正義、平等、權威、參與、真理、愛國心，主要在增進民主政治社區令人滿意的凝聚力與統一的要素；另一類為公民權利，包括自由、分化(diversity)、隱私權、適當的過程(due process)、財產權、人權：主要在於增進民主政治社區令人滿意的多元化或個人化的要素。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔現代美國十二公民主義表〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士