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錯誤的發展 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Error Development |
| 作者： | 詹棟樑 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 德國社會教育學家波伊默(Gertrud Bäumer, 1879~1954)女士，提出「錯誤的發展」的理論。她認為「錯誤的發展」有兩種情形： 1.先天的：如殘障。這種情形是屬於生理上的錯誤發展，因為嬰兒在母體內時，由於發展過程所造成的錯誤而形成。 2.後天的：如犯罪。是由於環境的不良影響造成的，以致行為牴觸法律。 她認為對於兒童的研究，大部分是針對在家庭或學校中正常的兒童，以正常的教育因素去進行研究，反而常常忽略了部分兒童的「錯誤的發展」事實。對於「錯誤的發展」的兒童，應該給予教育的幫助： 1.青少年養護：針對發展正常的青少年的生活，使他們在社會之中能正常的發展。 2.青少年照顧：針對不正常的青少年的生理、心理、社會的傷害，給予各方面的生活照顧，使他們的生活因社會教育的實施而獲得補償。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_錯誤的發展 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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