:::
預期表 - 教育百科
回到頁面頂端圖示
| 預 | |
| 期 | |
| 表 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Expectancy Table |
| 作者： | 楊銀興 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 「預期表」係一種雙向的圖表，根據雙向中的預測分數與效標分數之間的關係，可以做預測之用；也可由預測分數與效標分數的關係來表示效度的高低。茲以下表為例，說明預期表建立的方法： 由表中可知，預期表建立的方法有：(1)分別將預測分數與效標分數分成若干層次如表中所列。預測分數排在表的左邊，效標（或被預測分數）排在表的頂端；(2)將屬於每一細格的人數計算出來；(3)將各細格人數換算成百分比（總數為各列之總人數），如智力一百二十分以上，而學業成績在八十一至九十分的有二人，成績在九十分以上的有八人，將之分別除以此一橫列總人數十，所得百分比各為百分之二十及百分之八十，其餘各細格依此類推。 預期表建立後，即可根據各層次的測驗分數來預測，而得到各項效標分數的機率。例如從下表中可知智力在一百二十分以上，學業成績得到九十分以上的機率有百分之八十；得到八十一至九十分的機率有百分之二十。 此外，也可由預期表來表示一個測驗的效標關聯效度。在下表中由左下至右上這條對角線各細格所占的百分比越高，而其他各細格所占的百分比越小，則此測驗的效標關聯效度越高；反之，如越分散，則效度越低。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_預期表 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |