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聯合國教科文組織綜合資訊計畫處 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | UNESCO's General Information Program |
| 作者： | 吳美美 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 聯合國教育、科學、文化組織（United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization，簡稱 UNESCO），簡稱聯合國教科文組織，依其關心的範圍，共有5個主要的工作領域，分別是(1)教育，(2)科學，(3)文化，(4)傳播和資訊，以及(5)社會和人文科學。 在傳播和資訊方面，負責3個重要的工作項目：(1)推動資訊的自由流通；(2)成立綜合資訊計畫處（General Information Program，簡稱 PGI），以提升各會員國的資訊服務；(3)培育資訊人材，縮小已開發國家和開發中國家間之差距。 在1994-1995，綜合計畫處(PGI)，擬有2項主要的任務，敘述如下： （一）方法、區域性策略和訓練方面(Methodological Framework, Regional Strategies and Training)，包括3個子計畫： 1.鼓勵各會員國採用根據法律及倫理所制訂的國家資訊政策，來獲取電腦化的資訊，並加強資訊系統及網路所使用的各項標準及軟體。2.設計、開發各種合適的教材和方法，以促進資訊專業人員、檔案人員、圖書館員，以及資訊專家的訓練。3.推動地區性的合作，使專門的資訊服務系統和網路應用於促進各地區的教育、社會經濟發展及環境保護。（二）圖書館、檔案和保存世界智慧遺產方面(Libraries, Archieves, and the Safeguarding of the Memory of the World)，包括有4項子計畫： 1.保護圖書館重要館藏和珍貴檔案。2.促進開發中國家的圖書館服務及科技文獻的獲得。3.促進政經發展的同時，注意提升檔案機構的重要角色。4.為重建亞歷山大圖書館(Bibliotheca Alexandria)努力做準備。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_聯合國教科文組織綜合資訊計畫處 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |