:::
中小學教師在職進修教育活動 - 教育百科
| 中 | |
| 小 | |
| 學 | |
| 教 | |
| 師 | |
| 在 | |
| 職 | |
| 進 | |
| 修 | |
| 教 | |
| 育 | |
| 活 | |
| 動 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 張新仁 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 我國中小學教師在職進修教育方式，為配合學校教師工作性質與服務地區之需求，分為日間進修、夜間進修、暑期或週末進修等四種。 日間進修活動多屬於短期性質，例如：臺灣省國民學校教師研習會所舉辦的研習活動，各縣市國教輔導團所舉辦的分區研習會等。比較特殊的是「空中教學進修班」，因其利用電視教學，因此不受教師服務地區與服務時間的限制，甚至可利用錄影機把教學節目錄下，等空閒時間再重播收看。 夜間進修活動多屬長期性的進修教育，例如：臺灣師大與高雄師範大學及各師院所設的「進修部」，開設的課程包括獲得資格和獲取較高學歷。這種進修方式適合於住在提供進修教育機構附近的教師進修，但對於偏遠地區教師，因交通不便而無法參加。 暑期或週末進修活動也是屬於長期性進修教育，例如臺灣師大等校及各師院舉辦的「暑期部或週末進修班」，適合於偏遠地區教師利用暑假或週末時間到各機構進修，路途遙遠者可住校。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_中小學教師在職進修教育活動 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |