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傑克─達克羅士 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Jacques-Dalcroze Emile |
| 作者： | 何東墀 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 傑克─達克羅士(1864～1950)為瑞士教育家。他強調音樂和兒童身體韻律活動的關係。故致力於啟發兒童心理、生理和情意的潛能方面的自由發展。年輕時他學習作曲。他修訂了和聲學的教學，並發展了他的節奏教育體系，即用身體動作來體現音樂節奏。一九○五年將身體律動術用於小學教育上。一九一○年在德國創辦了第一所身體律動術學校。身體律動術(Eurythmics)是為加深音樂節奏的意識而設計的，目的是借助音樂的節奏來引起大腦和身體之間迅速而有規律的交流。傑克─達克羅士著有〔節奏、音樂與教育〕(Rhythm, Music and Education, 1922)和〔身體律動術、藝術與教育〕(Eurythmics, Art and Education, 1930)等書。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_傑克─達克羅士 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |