您的瀏覽器不支援javascript 跳到主要內容
:::
共 121 筆資料,每頁顯示 10 筆資料 變更
縮小搜尋結果範圍

.適用年級

.媒體形式

















::: 你是不是要搜尋以下結果
方案評鑑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
校的特徵是強勢的教學領導(經常是校長)、對學生成就的高度期望、良好的學校氣氛(包括師生和諧)、重視基本能力、小組教學、教職員間意見的交流。以上所述,乃在說明學校效能最常見的三種研究途徑,由於各種研究途徑受到方法論上的限制,故研究結果仍有所爭議。 關鍵字中文關鍵字:方案評鑑英文關鍵字:program evaluation 參考資料吳清山著。學校效能研究,1998年二版,頁22-23,五南圖書出版公司。
學力指標     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,分述如下(一) 基本學力綜合國內外學者的討論,學力應有以下數個概念:1. 它是學生在學校應學得的基本能力,此種能力的習得才能確保教育品質在一定水準之上。2. 它的內容有狹義與廣義之分,狹義的學力是指一個學科的知識與技能;廣義的學力是指人的能力的總合。3. 基本學力的內容隨著時代與課程標準的改變,社會的要求、政策的需求、教育目標的改變,都會影響學力的內容與定義。4. 基本能力是可以藉著某些量化的規準來測得的。(二) 指標的定義在今日量化導向的世界中...
視覺懸崖     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由Eleanor Gibson與R. D. Walk設計的實驗中,他們用強化玻璃做了一個視覺上的懸崖,把小寶寶放在旁邊,觀察小嬰兒會不會本能地迴避,或是毫無顧忌地朝著看起來空無一物的地方爬去。實驗結果發現小嬰兒不會往懸空處爬去,換言之,嬰兒可能已經發展出深度視覺,擁有分辨高低落差的能力,同時也對高低差可能的危險有所認知。
關鍵期     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
是母親而跟隨,並且不會轉移目標,勞倫斯便將這種跟隨行為稱為「銘印」,說明的是個體出生後不久出現的一種本能性的原始學習法,通常在出生後短時間內出現,但是不需要學習機會,學會了也不會遺忘。然而銘印現象是不可逆轉的,而且只會發生一次,影響力就像潛意識一樣始終會存在著,很難完全磨滅。 關鍵期的特徵通常幼兒在關鍵期的表現就是對某種事物產生濃厚的、持久的興趣,在感興趣的方面也會有很好的表現。 關鍵期的教育意義從近年來特別重視幼兒教育可知,「教育的適切性」說明了教育需配合發展的程序,例如上述所說的關鍵期,教育也應該在適時、適地與適當教...
注音符號教學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 基本理念2 教材編寫原則3 教學原則4 參考資料5 關鍵字 基本理念1.培養學生正確理解和靈活應用本國語言文字的能力。以使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力,並能使用語文,充分表情達意,陶冶性情,啟發心智,解決問題。(註一)2.培養學生有效應用國語文,從事思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作,以融入生活經驗,擴展多元視野,面對國際思潮。3.激發學生廣泛閱讀的興趣,提升欣賞文學作品的能力,以體認本國文化精髓。4.引導學生學習利用工具書,結合資訊網路,藉以增進語文學習的廣度和深度,培養學生自學的能力。(註...
速度測驗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
較前的項目作比較。如其所述,作答較快的受測者其能力也有較強的傾向,因此為居後面的項目,其用來分析的樣本能力也比較高,這些能力較高的受測者,其答對項目的人數百分比也比較高,因此項目分析的結果比較能降低難度。如果以全體受測者來分析,就會高估題目的難度。如果以答完某項目的人數來作項目分析,可以從兩方面分析其效度與內部一致性:第一種狀況為答完位於後面的題目者,除了有一部份的受測者能力較高之外,另外有一部分能力較低者,以猜測方式做完全部項目,其答對的人數百分比,將低於全部受測者的答對人數百分比;如果僅以答完的受測者來作項目分析,因...
高中     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
介於國民中學與大專院校之間的學校。招收國民中學畢業學生,培養學生研究高深學術及學習專門知識的基本能力,以奠定以後接受高等教育的基礎。【例】他三年高中的成績優異,而獲保送進入國立大學就讀。 △高級中學
認知發展理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
圍事物時,能統合運用其身體與心智的各種功能,從而達到目的的一種身心活動歷程。顯然,適應是個體生存的基本能力,也是人和動物都具備的能力。所謂適應,在皮亞傑的解釋上與一般心理學家的解釋有所不同。皮亞傑把適應解釋成指個體的認知結構或肌膜因為環境限制而主動改變的心理歷程。 關鍵字中文關鍵字:行為主義英文關鍵字:Behaviorism 出處張春興/著。教育心理學,2007年出版,頁33~36。東華書局
國立中壢高商     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
遞給學生,學校教育要協助學生做好價值的判斷與選擇。職業教育為技術大學之預備教育,必須加強高職學生之基本能力,以奠定其研究高深學術與學習專門職業知能之基礎,並將生命教育、性別教育、環保教育、法治教育、生涯發展及社團體驗學習等重要教育議題融入各科教學之中。推動「良師興國」概念,對班級經營,學生的管教獎懲,老師的發言應得到一定程度的尊重。依各群科教學之需要,透過教評會,以公平、公正、公開方式甄聘優良師資,鼓勵教師進修幫助專業成長並勤教勤管,提升教學品質。重視學校教師反映之意見,維護教師尊嚴,期許教師同仁能實踐教師自律公約,以履...
性慾     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
性的慾望。【例】由於社會的進步、醫學的發達、文化的提升等因素,人類對性慾的了解越來越多。