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代表式民主（代議制民主） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Representative Democracy |
| 作者： | 沈六 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「代表式民主」是教育政策中民主參與的兩項主要主張之一，在現今大多數學區實際上已經正在實施。代表式民主所預想的公民任務是經由選舉的結果，決定執行公民任務的代表。如此，民主可能被界定作一種選舉制度，在此制度中，多數人的影響力經選舉而確認；而競爭的少數人則信賴此制度。政治領袖可能保護民主，因為透過民主的步驟可以調節衝突，並保護他們的領導地位。健康的民主包括其有影響力和政治活動主義者的標準與能力。 此種理論限制公民任務對政治領袖的選舉，因為每一公民必須做明智的選擇，所以教育應該教導每一公民知道其政府的組織與功能，同時培養新的政治領袖。這種主張可以在精粹主義(essentialism)的主張中明確地看出來。精粹主義者反對縮小學校的民主，所以主張擴展社會學科、介紹生活適應教育，或在增訂職業教育課程中加入社會化步驟。精粹主義者一般都同意，學校的基本工作是藉傳遞文化遺產以發展心靈，如此可以充實青年人的知識、技術和理想，因為這些是要貢獻於社會的穩定和永存所必要。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_代表式民主（代議制民主） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |