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生態效度 - 教育百科
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| 效 | |
| 度 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Ecological Validity |
| 作者： | 陳長益 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 將實驗結果應用到實驗情境以外的有效程度，稱之為生態效度。若實驗結果無法由其他研究人員在其他環境下加以複製，則該研究的生態效度即屬偏低。 研究者如果是在人為的實驗室或非典型的實際生活情境下進行實驗，通常會發現實驗結果的生態效度很低。如果是在多項自然條件下進行實驗，則生態效度即會提高。 談到影響外在效度(external validity)的因素時，也就是將實驗結果類化到非實驗母群時，通常有二類因素。一類是將結果類化到什麼人身上，也就是所謂的母群效度(population validity)；一類是將結果類化到什麼環境下（包括實驗情境、依變項等），亦即所謂的生態效度。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_生態效度 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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