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::: [臺灣省獎勵教育人員研究著作實施計畫] - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
作者: 張新仁
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  臺灣省教育廳於民國八十三年(1994)十一月二十五日以(83)教研字第一九二九一號函頒布[臺灣省獎勵教育人員研究著作實施計畫],其要點如下:
  1. 對象:臺灣地區公私立高級中等學校、國民中學、國民小學、幼稚園、省市立、縣市立社教機構、教育行政機關等全體(含退休、職)教職員工均可參加。
  2. 範圍:有關中小學幼稚園各科教學、訓輔工作或教育行政、社會教育之研究、著作或專題論文具有參考價值者。
  3. 評審標準:(1)研究報告、著作:組織結構與文字流暢性百分之十,參考資料與引用百分之十,研究方法與程序百分之二十,研究內容與創見百分之三十,研究結果與參考價值百分之三十。(2)專題論文:主題百分之十五,組織結構與文字流暢性百分之二十五,內容與創見百分之三十,參考價值與實用性百分之三十。
  4. 獎勵等級:分特優、優等、甲等、佳作四等。
資料來源: 國家教育研究院_[臺灣省獎勵教育人員研究著作實施計畫]
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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