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中位數 - 教育百科
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | zhōng wèi shù |
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解釋：
位置居中的數。若數值有奇數項，則中位數是總資料個數加1之後，除以2的項所對的數值。例如2、7、15的中位數為7。偶數項的中位數是總資料個數除以2與總資料個數除以2加1兩項的平均數，例如2、7、15、26的中位數為7加15之後除以2等於11。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_中位數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Median |
| 作者： | 陳木金 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 中位數簡稱「中數」，是一種集中量數，可以用來代表一群分數的集中情形。中位數通常以數學符號Md來表示。當我們將某團體分數依大小次序排列後，位居該排列次序最中間的那一個分數，便是中位數。計算中位數時，必須先將所有的分數依大小次序排列。當總人數為奇數時，則以(N+1)/2個人的分數為中位數；總人數為偶數時，則以N/2個和(N/2)+1個人之分數的平均數作為中位數。在資料經過歸納之後，求中位數時，其公式則為： 式中之L為中位數所在組的真正下限，N為人數，F為中位數所在組以下各組的累積次數，f為中位數所在組之次數，i則為組距。 中位數比較適用於次序變數(ordinal variables)。且由於它在計算時並未考慮到所有的數量，尤其是不受兩極端數量的影響。例如，若五個數為2，3，4，5，6，其中位數為4，而0，3，4，5，10五個數的中位數也是4。處於兩極端的數量改變了，中位數都一樣，所以中位數並不是一個理想的集中量數。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_中位數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | median |
| 作者： | 黃登源 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 數學名詞釋義 |
辭書內容
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名詞解釋： 一組數值由小到大排序後，再將這些數據個數分為二等分，等分點的數值稱為中位數。 例如，有n個數由小到大排序後，n為奇數時，中位數為第個數值；n為偶數時，中位數為中間兩數之平均。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_中位數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士