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區別係數 - 教育百科
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| 數 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Discrimination Coefficient |
| 作者： | 陳麗珠 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 對某一特定群體的歧視，是一種避免與該群體成員進行經濟交易的意念，而該交易認知總成本與名目成本間的差異，即為交易的心理成本。歧視者為了避免此一交易，寧願喪失某些收益。歧視的意念愈大，心理成本也愈大，因而為避免與該交易所願意喪失的收益金額也就愈大。原則上，區別係數即定義為交易認知總成本與其名目成本間的比例差異，用來衡量個人歧視偏向的程度。 經濟學家貝克爾(G.S. Becker)認為，在經濟代理人區別係數既定分配下，競爭力量有改善代理人對所得差異歧視偏向的效果。因為在競爭的情況下，相對於具較高區別係數的雇主，具較小區別係數的雇主將可進行擴充，此乃因後者的心理成本較前者低，所須放棄的收益較少之故。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_區別係數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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